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6. Relación docente-alumno en el proceso educativo: una reflexión epistemológica
Educare, 2015 El presente ensayo pretende generar reflexiones, en atención a la relación docente-alumno y las perspectivas epistemológicas inherentes al proceso educativo de la actualidad.
Ciro Hernández Valderrama
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Percepción docente sobre la relación maestro-alumno en escuelas secundarias
Psicumex, 2013 Debido a que el trabajo con adolescentes en escuelas secundarias es de suma importancia en educación básica, los maestros deben percatarse de las características y comportamientos que se presentan en la adolescencia para definir las estrategias a ...
Melanie Itsel Barrios Gaxiola
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Revista de Investigación, Desarrollo e InnovaciónEl presente estudio analiza la relación entre la Inteligencia Emocional (IE) de los docentes y su probabilidad de intervención en casos de ciberacoso, así como el papel mediador de la interacción emocional alumno-docente.
Claudia Fernández-Delgado +2 more
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Siglo Cero, 2018 Describimos el análisis del proceso de inclusión de un alumno con trastorno grave de conducta en un aula de educación primaria, desde la actuación docente y la dinámica que en el contexto ocurre, que se centra en las prácticas docentes con relación al ...
Albert CENTELLAS COMELLAS +1 more
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Una aproximación al Compromiso Emocional Docente y su relación con otras variables psicoeducativas.
Escritos de Psicología, 2022 El Compromiso Emocional Docente es un constructo psicoeducativo, de reciente validación, que caracteriza la relación profesor-alumno en tres etapas educativas: infantil, primaria y secundaria.
Olena Kostiv +1 more
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Dimensiones de la interacción e importancia del diálogo en la relación docente-estudiante
Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, 2022 En este trabajo analizamos las vivencias y opiniones de un grupo de docentes de Derecho acerca de la interacción con sus estudiantes. Buscamos dar cuenta de qué dimensiones de la interacción son enfocadas por los docentes, en contraste con aquellas ...
Fernando Del Mastro Puccio +1 more
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Competencia autopercibida docente y enfoques de enseñanza en educación primaria
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2023 La presente investigación tuvo como propósito analizar la relación entre los factores de la competencia autopercibida docente y los enfoques de enseñanza en el profesorado de educación primaria.
Alba del Carmen Valenzuela Santoyo +2 more
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Revista Linhas, 2020 La relación alumno-docente protagoniza numerosas películas que retratan la España pre- o post-guerra civil: Valentina (Antonio José Betancor, 1982), La lengua de las mariposas (José Luis Cuerda, 1999), El espinazo del diablo (Guillermo del Toro, 2001 ...
Bénédicte Brémard
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RELACIÓN ENTRE EL RENDIMIENTO ACADÉMICO Y LA AUTORREGULACIÓN
Dialectica, 2023 El objetivo es poner de manifiesto como el escaso desarrollo de la habilidad de autorregulación y el desarrollo socio-cultural de los estudiantes de básica secundaria del Colegio Miralindo, ubicado en el corregimiento Miralindo del municipio de Landázuri,
Jackeline Hernández Parada +1 more
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Empoderamiento del estudiante con red: estrategia docente en tiempo de crisis sanitaria
Revista Ciencia Multidisciplinaria CUNORI, 2022 OBJETIVO: analizar los niveles de empoderamiento de los estudiantes en red como herramienta docente para el autocontrol del aprendizaje en el nivel medio.
Ana Rebeca Herrera Jacobo
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