Implicaciones para el profesor de una enseñanza centrada en el alumno
Miscelánea Comillas, 2016 Un estilo docente centrado en el aprendizaje del alumno implica en primer lugar una revisión de las actitudes y creencias del profesor sobre su propia función docente; se trata en definitiva de no confundir medios (docencia) con fines (aprendizaje ...
Pedro Morales Vallejo
doaj
Subjetividad y relación educativa [PDF]
, 2005 1 archivo PDF (200 páginas)El presente trabajo es un intento de abordar algunos de los procesos subjetivos que se juegan en la relación educativa.
Anzaldúa Arce, Raúl Enrique +1 more
core
Siglo Cero, 2018 Describimos el análisis del proceso de inclusión de un alumno con trastorno grave de conducta en un aula de educación primaria, desde la actuación docente y la dinámica que en el contexto ocurre, que se centra en las prácticas docentes con relación al ...
Albert CENTELLAS COMELLAS +1 more
doaj +1 more source
Estrategias de Enseñanza que utiliza el docente para el Aprendizaje significativo en el desarrollo del contenido: Tipos de Movimientos según su Trayectoria, en la disciplina de Ciencias Naturales en el 7mo grado de la Escuela Rafaela Herrera de San Marcos- Carazo en el año 2014. [PDF]
, 2014 El trabajo de investigación se realizó en la Escuela Rafaela Herrera con el fin de detectar dificultades en el proceso de enseñanzas en la asignatura de Ciencias Naturales en el contenido tipos de movimientos según su trayectoria ya que este grupo ...
Moreno, Marìa Mercedes +1 more
core
Los aspectos morales de la docencia universitaria [PDF]
, 2001 L'autora d'aquest estudi reflexiona sobre les diverses dimensions implicades en la pràctica de la docència universitària. A partir de la seva experiència com a docent i fonamentant-se en diferents filòsofs i especialistes en ètica de l'educació, explora ...
Mauri Álvarez, Margarita
core
Ser un profesor: concepciones de los alumnos de química
Enseñanza de las Ciencias, 2009 El objetivo de este trabajo fue investigar las concepciones de los alumnos recién ingresados en el curso de Química, con relación al día a día de un profesor y el oficio docente. La narrativa fue usada como instrumento de coleta de datos.
Ana Luiza de Quadros +5 more
doaj +1 more source
Correcciones en lengua : modos de intervención docente en los textos escritos por los alumnos [PDF]
, 2016 Este artículo se enmarca en la investigación doctoral sobre las correcciones que los docentes realizan en los textos escritos por sus alumnos de español (primera lengua) en los últimos años de la escuela secundaria y el primer año de la universidad en ...
Tapia, Stella Maris
core +4 more sources
Escritura académica en el pregrado: un caso de relación entre docente, alumno y las disciplinas
Revista Cuarzo, 2016 En este artículo se realiza una refl exión sobre la escritura académica en el nivel de pregrado de la formación educativa en la universidad, comentando sus principales difi cultades y las estrategias que se han implementado institucionalmente para ...
John Jairo Sánchez Muñoz
doaj +1 more source
Construyendo nuevas miradas pedagógicas en pos de la accesibilidad académica en la universidad [PDF]
, 2014 Durante el primer cuatrimestre del año 2012 la asignatura Patrimonio Natural Regional de la carrera Tecnicatura de Empresas de Servicios Turísticos — Facultad de Turismo — Universidad Nacional del Comahue; contó con la presencia de un estudiante en ...
Encabo, Matilde +2 more
core
Aprendizaje todo el tiempo en todo lugar con el diseño e implementación de un tutorial didáctico
CPU-e, 2012 Los tutoriales son programas que se centran en el estudio de hechos y conceptos concretos. El alumno marca su propio ritmo, ya que el programa se adapta a sus necesidades y, cuando se equivoca, existe un proceso de retroalimentación, que le proporciona ...
MC. Norma Angélica Sandoval Delgado +4 more
doaj +1 more source