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Inclusion of Immigrant Families in Schools: The Case of a Peruvian Community in Japan

open access: yesRevista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016
International migration has increased in the last decades, which has caused a greater diversity in schools. The challenge for schools is not only to attend to the needs and differences of the students, but also to include the immigrant families and ...
Patricia Nakamura Goshima
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Correlações entre a percepção da violência familiar e o relato de violência na escola entre alunos da cidade de São Paulo

open access: yesPsicologia, 2010
Bullying es entendido como un conjunto de acciones agresivas y reiteradas y el abuso deliberado de poder representar a un estudiante contra otro.
Mariana Fernandes Prado Tortorelli   +2 more
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La escuela y la familia una relación para pensar

open access: yes, 2019
Desde las transformaciones profundas que se han producido en la sociedad y las instituciones, entre ellas la escuela y la familia, se considera importante indagar en el quehacer de estas dos instituciones y el tipo de relaciones que entablan entre ellas ...
Rizzi, Leonor Isabel
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El involucramiento de los padres de familia de educación preescolar y su relación con el ingreso familiar

open access: yesEducación y Ciencia
El presente estudio tuvo como objetivo identificar la relación que existe entre el ingreso familiar de las familias con hijos en educación inicial y su involucramiento en la educación escolar de sus hijos, considerando la frecuencia que reportan de su ...
Cecilia Ramos-Solis   +2 more
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Relación familia-escuela. La familia primer agente de socialización

open access: yes
El ser humano es un ser social por naturaleza, la familia es el primer sistema en el cual socializa aprende y desarrolla pautas de convivencia, las mismas que pondrá de manifiesto en otros sistemas como la escuela y el grupo de pares.
Pereyra, Dahiana
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Narrativas de la relación familia-escuela desde una lectura ecológica para comprender el acompañamiento de los niños y niñas del Instituto Técnico Central - La Salle

open access: yes, 2007
Nuestro trabajo de investigación e intervención se desarrolló en el contexto de la Universidad de la Salle orientada desde la especialización en Consultoría de Familia y Redes Sociales, desde la comprensión del Enfoque Sistémico.
Torres Russi, Alba Lucia   +1 more
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Continuidades y rupturas en la relación familia y escuela, una trama compleja

open access: yes, 2023
En este trabajo se plantean diversos ejes transversales que enriquecerán el mismo, ellos son: la importancia del vínculo familia-escuela, la familia y el proceso de aprendizaje del niño, la participación de la familia en actividades que se propongan y ...
López, Viviana
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Familia - Escuela - Comunidad: pilares para la inclusión

open access: yesRevista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2010
En el artículo se aborda, desde la perspectiva del enfoque histórico-cultural, la necesidad del establecimiento de una sólida relación familia-escuela-comunidad a fin de asegurar su decisiva contribución para el logro del real acceso de las personas con ...
Rafael Bell Rodríguez   +2 more
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Relación familia-escuela y formación integral de niños/as [PDF]

open access: yes, 2019
La presente monografía constituye un estudio bibliográfico, sobre la relación familia-escuela y la formación integral de los niños/as. A partir de la revisión y análisis bibliográfico, se pretende mostrar cómo influye la relación familia- escuela en la ...
García García, Natalia Doménica
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La relación familia-escuela-comunidad: una aproximación fenomenológica

open access: yesEducare, 2015
La relación familia-escuela-comunidad es fundamental en el logro de los objetivos planteados por la organización escolar, y desde esta perspectiva el propósito de este trabajo fue comprender esta relación en la Unidad Educativa Estadal "Dr.
Leonardo Castillo, Martín García
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