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La renovación pedagógica en España: un movimiento social más allá del didactismo [PDF]
La Institución Libre de Enseñanza, la Escuela Moderna de Ferrer Guardia, la Escuela Nueva y los Movimientos de Renovación Pedagógica han sido instancias renovadoras e innovadoras en métodos pedagógicos, en propuestas organizativas de la escuela y en ...
Santiago Esteban Frades
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Benito Santaya Dasí. Maestro republicano. Pensamiento y obra
Benito Santaya Dasí, paradigma de maestro republicano, alma de la escuela. Supo transmitir, especialmente a sus alumnos, la pasión y el amor que sentía por la escuela y la enseñanza, por el oficio de maestro.
Wilson Ferrús
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Un proyecto educativo común: La relación familia y escuela. Revisión de investigaciones y normativas
Este trabajo tiene como foco de indagación los procesos de participación familiar en las escuelas de educación infantil y primaria. Para ello, se ha realizado una revisión bibliográfica y normativa bajo un diseño de carácter cualitativo de revisión ...
Noelia Ceballos López +1 more
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GESTÃO DEMOCRÁTICA E ESCOLA JUSTA: uma relação orgânica
O presente artigo alude a relação estabelecida entre a gestão democrática e as concepções de escola justa, mostrando seus significados e suas possibilidades para a gestão escolar.
Dinair Leal da Hora +1 more
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Abstract Rich in raw materials, the state of Guerrero, Mexico, is one of the main enclaves of opium production, mineral extraction, and a focus for the multiplication of armed actors in Latin America, which, together with the overlapping of counterinsurgent violence in the past, post‐colonial violence and the militarization of the policies of the so ...
Inés Giménez Delgado
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La escuela incluida. Redes comunitarias para el cambio educativo
Se aborda el origen y definición del concepto de escuela incluida, así como sus implicaciones sociales, políticos y culturales derivados de su puesta en práctica.
Teresa Aguado Odina
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Socialização e cultura escolar no Brasil
El artículo reflexiona sobre la expansión de la escuela para las clases populares en Brasil con el objetivo de responder a las preguntas sobre los aspectos institucionales de la educación pública brasileña y su capacidad de enseñar y educar una sociedad ...
FRANCICLEO CASTRO RAMOS
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En este artículo se estudia, utilizando el método de la sociología de la filosofía, la formación de una escuela nietzscheana en España, entre el final del franquismo y la Transición democrática.
Francisco Vázquez García
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Pensar en la escuela del futuro tiene que ver, inevitablemente, con la conceptualización y el análisis crítico de la escuela y del contexto presente en el que se desarrolla.
Juan Carlos San Pedro Velado
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Gender &History, Volume 32, Issue 2, Page 286-303, July 2020.
Agata Ignaciuk, Christabelle Sethna
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