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Pallarés, M., Chiva, O., López Martín, R. y Cabero, I. (2018). La escuela que llega. Tendencias y nuevos enfoques metodológicos. Barcelona: Octaedro. 116 pp.

open access: yesRevista Española de Pedagogía, 2019
Pensar en la escuela del futuro tiene que ver, inevitablemente, con la conceptualización y el análisis crítico de la escuela y del contexto presente en el que se desarrolla.
Juan Carlos San Pedro Velado
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RESGA. Revista de la Escuela Superior de Guerra Aérea. Año 2017. N°239 [PDF]

open access: yes, 2017
La RESGA es una publicación de la Escuela Superior de Guerra Aérea, interdisciplinaria y de difusión pública. Es el resultado de trabajos de investigación seleccionados o reseñas bibliográficas relacionados, preferentemente con las siguientes temáticas ...
Escuela Superior de Guerra Aérea.
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El sujeto crítico político

open access: yesHorizontes Pedagógicos, 2019
Este artículo derivado de la investigación para acceder al título de Magister del Centro de Estudios Superiores del Noroeste S.C- Universidad Cesun de México-Ciudad de Tijuana- Baja California, y titulado “Los nuevos políticos:  el papel de los ...
Dora Nancy Gómez Clavijo   +1 more
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Los maestros rurales contra las concentraciones escolares: el origen de las Zonas Escolares Rurales

open access: yesHistoria Social y de la Educación, 2023
Hoy en día, es comúnmente compartida la idea de que la escuela rural beneficia al alumnado y a la comunidad. Sin embargo, históricamente, no siempre ha sido así.
Juan Agustín González Rodríguez   +3 more
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Formación ciudadana y escuela Una mirada desde la ciudadanía democrática

open access: yesProspectiva, 2011
En el proceso de socialización de un individuo, que se da a partir de las vivencias y experiencias de interacción cotidiana en los diferentes espacios de participación en la vida social, entre los cuales se encuentra la escuela, uno de los aprendizajes ...
Martha Lucía Echeverry-Velásquez
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¿Democratizar la escuela o escolarizar la democracia ? Dilemas de la socialización política en la escuela colombiana

open access: yesRevista Colombiana de Educación, 2003
Este trabajo retoma las investigaciones realizadas entre 1997 y 2001 sobre los procesos de formación política que promueven las escuelas públicas de Bogotá.
Elizabeth Castillo Guzmán   +1 more
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La escuela rural. Educación para la comunidad ...sin la comunidad

open access: yesRealidad, 1994
En un momento en que El Salvador está sentando las bases de una sociedad más participativa y democrática, es necesario devolver a la escuela su carácter de institución de la sociedad civil; redefinir su papel en relación a la comunidad, el departamento,
Luis Pérez Miguel
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Translations, translocations, and pluralism: A transnational and multilingual analysis of the circulation of radical geographical knowledge

open access: yesTransactions of the Institute of British Geographers, Volume 50, Issue 3, September 2025.
Abstract Based on recently opened multilingual archives, this paper addresses relationally three transnational cases of early networking for critical and radical geography that took place in different countries and languages between the 1970s and the 1980s.
Federico Ferretti
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Gobiernos escolares, democracia representativa y las dificultades de la educación democrática en la escuela

open access: yesProspectiva, 2003
En este artículo se presenta una parte de los resultados de la investigación realizada sobre el tema de la democracia escolar, publicada en el texto Gobierno y Justicia en la Escuela: democracia a medio camino, realizada por los profesores A.
Adolfo Adrián Álvarez-Rodríguez   +1 more
doaj   +1 more source

RESGA. Revista de la Escuela Superior de Guerra Aérea. Año 2022. N°249

open access: yes, 2022
La RESGA es una publicación de la Escuela Superior de Guerra Aérea, interdisciplinaria y de difusión pública. Es el resultado de trabajos de investigación seleccionados o reseñas bibliográficas relacionados, preferentemente con las siguientes temáticas ...
Escuela Superior de Guerra Aérea.
core  

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