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Padres, profesores y pares: contribuciones para la autoestima y coping en los adolescentes
En consonancia con la teoría del apego, la calidad de la relación con figuras significativas juegan un papel clave en el desarrollo psicosocial, contribuyendo, entre otras cosas, para el desarrollo de la autoestima y estrategias de coping. El objetivo de
Catarina Pinheiro Mota, Paula Mena Matos
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Se analizan las variables conductas de salud y razones para vivir, según universidad pública y privada, con y sin violencia intrafamiliar en una muestra de 495 estudiantes, a quienes se les aplicó una ficha de datos y los Cuestionarios Estilos de vida en
Rosa E. Huerta Rosales +5 more
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El objetivo de la investigación fue analizar las percepciones sobre la retroalimentación entre compañeros que se contextualizan y establecen en la mentoría entre pares en el aprendizaje en línea del contexto universitario por parte de los ...
Avendaño Castro, William Rodrigo
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Violencia escolar: la perspectiva de estudiantes y docentes
El objetivo de la investigación realizada fue conocer las concepciones que tienen estudiantes y docentes sobre las causas de la violencia escolar. Se realizó un estudio descriptivo con diseño cualitativo en dos centros educativos del segundo ciclo de la ...
Berenice Pacheco-Salazar
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La tutoría entre iguales: una experiencia del grado de pedagogía de la Universidad de Barcelona
Este artículo desarrolla una experiencia de innovación en el marco del Plan de Acción Tutorial llevado a cabo en la Universidad de Barcelona, concretamente en la antigua Facultad de Pedagogía.
Juan Llanes +2 more
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Este artículo describe los niveles de co-aglomeración de la industria colombiana en el periodo 2012 – 2016, e identifica los sectores y regiones con mayor grado de asociación entre parejas de firmas industriales, a partir de su ubicación geográfica. En Colombia, es el primer trabajo de análisis de co-aglomeración industrial, y la metodología empleada ...
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Tutoría entre iguales como estrategia para la formación del profesorado
La investigación es un estudio de caso con metodología mixta que involucra un análisis cuantitativo con grupo de comparación respecto al nivel de logro y un análisis cualitativo de la valoración que tutores y tutorados dan a la tutoría.
Carolina Villagra-Bravo +1 more
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En una muestra de adolescentes espectadores de episodios de violencia entre pares se estudian las relaciones entre la capacidad de disfrute del individuo y su percepción del apoyo comunitario en la escuela, a fin de verificar si dichas variables se ...
Alberto Quintana Peña +3 more
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La colaboración docente en las últimas décadas ha adquirido cada vez más importancia como estrategia para la mejora e innovación escolar (Hargreaves & O’Connor, 2020).
Marcela Peña Ruz
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We estimated seasonal space use, cover selection, and resource selection; evaluated gene flow and potential genetic barriers; and assessed cause‐specific survival rates and reproduction of radiomarked gray foxes in Indiana, USA. Our results provide evidence that gray foxes in Indiana are an edge species with relatively large home ranges, relatively low
Tim L. Hiller +5 more
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