Wer bestimmt die Normen des Religionsunterrichts? Die Genehmigung von Religionsbüchern im Fadenkreuz [PDF]
Für junge Menschen ist die Schule der wichtigste Ort, um Religion und Glaube kennen und verstehen zu lernen. In welchen Gestalten und Gehalten ihnen Glaube und Religion hier entgegentritt, entscheidet sich maßgeblich an Religionsbüchern.
Porzelt , Burkard
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Geschichten aus tausendundeinem Kopftuch und was es bedeutet eine Lehrerin mit Kopftuch zu sein [PDF]
, 2012 Dieser Masterarbeit liegt die Fragestellung zugrunde: Was bedeutet es eine Lehrerin mit Kopftuch zu sein? Eine Fragestellung, die wohl kaum besonderer wissenschaftlicher Beachtung bedarf, würden wir nicht in einer Gesellschaft leben, in der vermehrt ...
Elsayed, Karima
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, 2009 Das Spannungsverhältnis von Politik und Religion rückt in den letzten Jahren verstärkt in den Mittelpunkt des wissenschaftlichen, medialen und gesellschaftlichen Diskurses.
Hörmann, Vera
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Empirische Religionspädagogik und Praktische Theologie : Metareflexionen, innovative Forschungsmethoden und aktuelle Befunde aus Projekten der Sektion „Empirische Religionspädagogik“ der AKRK [PDF]
, 2016 Der Sammelband stellt in insgesamt 20 Beiträgen Metareflexionen, innovative Forschungsmethoden und aktuelle Befunde aus Projekten der AKRK-Sektion "Empirische Religionspädagogik" vor.
Ahlers, Nienke +18 more
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The Christmas story 2.0 in the teachers' room: Gimme the light [PDF]
Ein offenes, adaptierbares Theaterstück für Schulen, in Anlehnung an die Weihnachtsgeschichte. Es verbindet die Fächer Kunst, Musik und Sport in einer interdisziplinären, praxisorientierten Form und bietet vielfältige Anknüpfungspunkte für ...
Heinemann, Julia
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"... weil sie uns wachsen lassen". Eine qualitative Untersuchung zu Chancen und Grenzen des Religionsunterrichts in konfessionell gemischten Gruppen im hessischen Teil des Bistums Mainz [PDF]
Bei der vorliegenden Studie handelt es sich um die Auswertung von videographiertem Religionsunterricht und Interviews mit den unterrichtenden Religionslehrkräften - im Hinblick auf die Frage, welche Bedeutung eine konfessionelle Mischung der Gruppen für ...
Rehberg-Schroth, Kerstin
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Konfessioneller Religionsunterricht angesichts der multikulturellen und multireligiösen Zusammensetzung von Schulklassen [PDF]
, 1993 Die Frage nach der Konfessionalität des Religionsunterrichtes ist nicht nur in der über veröffentlichungen zugänglichen Fachdiskussion ein aktuelles Thema.
Bröking-Bortfeldt, Martin
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Tiergestützte Pädagogik im schulischen Kontext [PDF]
, 2012 Die vorliegende Arbeit setzt sich mit dem Thema der tiergestützten Pädagogik, insbesondere mit den Effekten, die ein Hund in einen Klassenzimmer haben kann, auseinander und stammt aus dem Bereich der Schulpädagogik.
Arneitz, Stefan
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Islamischer Religionsunterricht aus Sicht der Mütter [PDF]
, 2011 Es handelt sich bei dieser Arbeit um eine empirische Studie, in der die Wünsche und Erwartungen der Mütter, deren Kinder den islamischen Religionsunterricht in einer höheren Schule besuchen erhoben wurden.
Ersoy, Zeliha
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