Empirische Religionspädagogik und Praktische Theologie : Metareflexionen, innovative Forschungsmethoden und aktuelle Befunde aus Projekten der Sektion „Empirische Religionspädagogik“ der AKRK [PDF]
, 2016 Der Sammelband stellt in insgesamt 20 Beiträgen Metareflexionen, innovative Forschungsmethoden und aktuelle Befunde aus Projekten der AKRK-Sektion "Empirische Religionspädagogik" vor.
Ahlers, Nienke +18 more
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Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität [PDF]
, 2020 This study examines the internal discourse on religious education (RE) at two secondary schools in Vienna using a qualitative empirical method. At these schools RE have reached their oraganisational limits.
Klutz, Philipp
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Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2014 ENLISH: This article brings into focus the changed conditions of religious education in the present and in the future. It’s based on a lecture, which was held on the conference about personal recruiting in Vienna 2014.
Andrea Lehner-Hartmann
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Von der Gleichzeitigkeit des Ungleichzeitigen : warum die Religion trotz Säkularisierung ein bestimmender Faktor bleibt [PDF]
, 2008 Im Gespräch: Prof. Dr. Thomas M. Schmidt, Dekan des Fachbereichs Katholische Theologie, und Prof. Dr.
Jaspers, Ulrike +2 more
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8. Vorüberlegungen zur Untersuchung von Biographien >polnischstämmiger ReligionslehrerInnen<
exaly +2 more sources
Wie viel Staat braucht der islamische Religionsunterricht in Europa? Ein Vergleich der Situation des Religionsunterrichts in Österreich und Deutschland [PDF]
, 2015 Einige europäische Länder haben den islamischen Religionsunterricht in ihr Schulsystem eingeführt, nicht nur um für eine fachliche Vermittlung religiöser Inhalte zu sorgen, sondern vor allem um den Religionsunterricht überschaubar zu machen und ihn vor ...
Khorchide, Mouhanad
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Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2013 ENGLISH: It is an essential challenge for (religious) teachers to initiate successful learning at school. How teachers act in their instruction is a key factor for successful learning at school.
Philipp Klutz, Andrea, Lehner-Hartmann
doaj
Wandelt sich die Vorstellung von einem guten Religionslehrer?
Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2015 DEUTSCH: Das im Frühjahr 2015 gegründete ‚Linzer Forum Religionspädagogik‘ verfolgt das Anliegen, aktuelle Fragen von Religion und Bildung zu diskutieren und in das öffentliche, allgemeinpädagogische und theologische Bewusstsein zu bringen.
Silvia Habringer-Hagleitner +1 more
doaj
Islamic Religious Education in Germany : An Overview of Origins, Legal Framework, Theological Foundations, Objectives, Teacher Training and Future Perspectives [PDF]
Der Artikel behandelt die Entwicklung und den aktuellen Stand des islamischen Religionsunterrichts in Deutschland. Der Ursprung liegt in der Migrationsgeschichte Deutschlands, insbesondere der Anwerbung von Gastarbeiter:innen.
Ulfat, Fahimah
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Miteinander lernen – Voneinander wissen
Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2015 ENGLISH: An Islamic-Theological education is rated by experts as a key prerequisite for the integration of Muslims in Austria. Out of this concern the Graduate Program Islamic Theology as a science in Europe was established. The program is located at the
Ednan Aslan, Thomas Weiß
doaj