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The impact of cultural dissonance and acculturation orientations on immigrant students' academic performance [PDF]
, 2017 Indexación: Scopus; Scielo; Redalyc.Prior research has documented meaningful differences between school performance of immigrant and native students. Multicultural education has been associated with academic failure of foreign students.
Amutio, A. +5 more
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Nutrición infantil y rendimiento escolar.
Colombia Medica, 1997 El conocimiento actual sobre nutrición y desarrollo cognoscitivo carece de datos experimentales que permitan establecer con certeza la interrelación entre malnutrición y rendimiento intelectual del niño en la escuela. Aceptadas estas limitaciones, se resumen principios básicos sobre crecimiento y desarrollo infantil y algunos estudios recientes sobre ...
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El drama de los rendimientos escolares
Educar, 1984 El drama de los rendimientos escolares.
Santiago Hernández Ruiz
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Aplicación de Estrategias de Mediación Escolar para el mejoramiento del Rendimiento Académico en la Disciplina de Lengua y Literatura, en estudiantes Séptimo grado “D”, Colegio Público José Santos Zelaya, Turno Vespertino Matiguás, Matagalpa, II semestre 2015 [PDF]
, 2016 Se investigó el tema Aplicación de Estrategias de Mediación Escolar para el mejoramiento del Rendimiento Académico de la Disciplina de Lengua y Literatura en estudiantes de Séptimo grado “A “del turno vespertino en la Disciplina de Lengua y Literatura
Moncada Orozco, Jose Santos +1 more
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Rendimiento de niños y niñas de zonas rurales y urbanas del Perú.
Revista de Psicología, 1997 Este artículo presenta los resultados en cuatro pruebas de alumnos de cuarto y quinto grado de cuatro escuelas rurales de Huaraz, una escuela estatal de Huaraz, una escuela estatal de una zona urbanomarginal al sur de Lima, una escuela parroquial de Lima
Santiago Cueto +2 more
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Entorno familiar, condiciones de educabilidad y rendimiento escolar en alumnos de enseñanza básica y media de la ciudad de Talca [PDF]
, 2012 127 p.La brecha educacional en Chile, entre alumnos de distinto origen social es un problema que radica en la diferencia entre las condiciones de educabilidad entre niños al momento de comenzar su vida escolar. Se utilizan los datos derivados del estudio
Alarcón Jara, Eduardo +1 more
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Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2018 La investigación estudió la relación entre los aspectos de los hábitos de estudio referidos a técnica, organización, tiempo y distractibilidad y la autoeficacia en el rendimiento escolar en alumnos de primero, tercero y quinto de secundaria con alto y ...
Mario Cartagena Beteta
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Habilidades no cognitivas y rendimiento escolar
Avances en Supervisión Educativa, 2014 Se proporciona una primera aproximación a la literatura sobre habilidades no cognitivas y su relación con el mundo educativo. A medida que se avanza en la revisión, se aportan evidencias a favor de la hipótesis de que la desfavorable posición relativa de España en rendimiento escolar, fracaso escolar y abandono escolar prematuro se debe, en una buena ...
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