Results 1 to 10 of about 90,469 (133)

Diferencias de género en rendimiento matemático en Chile [PDF]

open access: yesRevista Colombiana de Educación, 2018
El estudio de las diferencias de género en el rendimiento académico en matemáticas ha sido foco de investigación internacional en los últimos 40 años. En este contexto se desconoce cómo las diferencias de género se relacionan con el nivel socioeconómico (
Darinka Radovic Sendra
doaj   +4 more sources

Funcionamento executivo e desempenho matemático: um estudo longitudinal [PDF]

open access: yesINFAD, 2016
This longitudinal study aimed to analyze the predictive power of the executive functions of inhibition and working memory (WM) assessed at Kindergarten (T1) on the formal and informal aspects of the mathematical performance in 2nd grade of Primary School
Jessica Mercader Ruiz   +5 more
doaj   +6 more sources

Estudio por género del impacto de factores contextuales en el rendimiento matemático del alumnado español en PISA 2018

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2022
El estudio PISA ha puesto de manifiesto una brecha de género en el rendimiento matemático del alumnado español. Este trabajo tiene como objetivo determinar el diferente impacto en el rendimiento en matemáticas en función del género de variables ...
David Molina-Muñoz   +3 more
doaj   +1 more source

Resolución de problemas matemáticos en alumnado con y sin superdotación intelectual

open access: yesRevista de Psicología, 2021
El análisis del desempeño matemático de los alumnos favorece el ajuste y la individualización de los procesos educativos para esta área de aprendizaje.
Alberto Rocha   +3 more
doaj   +1 more source

Executive functioning and learning in primary school students [PDF]

open access: yes, 2019
Introducción. Las funciones ejecutivas implican habilidades cognitivas y metacognitivas que configuran un sofisticado sistema de control y revisión de las conductas implicadas en la toma de decisiones, cruciales en la realización de las tareas y la ...
Martinéz Vicente, Marta   +2 more
core   +2 more sources

Eficacia de la escucha musical en el rendimiento matemático

open access: yesRevista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, 2023
Si bien numerosos estudios han mostrado que la música de fondo mejora el rendimiento académico de adolescentes, pocos han contrastado resultados a partir de sus preferencias musicales o de composiciones de Mozart.
José Fernando Fernández Company   +3 more
doaj   +1 more source

Avances neuropsicológicos para el aprendizaje matemático en educación infantil: la importancia de la lateralidad y los patrones básicos del movimiento [PDF]

open access: yes, 2015
La neuropsicología aplicada a la educación puede ayudar a favorecer el aprendizaje general y, por tanto, el rendimiento escolar de los niños y niñas de todas las edades.
Barrero Borrallo, Montserrat   +2 more
core   +2 more sources

Autorregulación afectivo- motivacional, resolución de problemas y rendimiento matemático en Educación Primaria

open access: yesEducatio Siglo XXI, 2019
En los procesos de autorregulación del aprendizaje intervienen estrategias cognitivas y motivacionales fruto de las cuales los estudiantes generan creencias de autoeficacia, utilidad y valor de la tarea.
Marta Martínez Vicente   +1 more
doaj   +1 more source

Relación entre medidas neuropsicológicas y ecológicas de funcionamiento ejecutivo en preescolares y su predicción del rendimiento matemático. Un estudio piloto [PDF]

open access: yes, 2016
Introducción. En este estudio se exploraron las variables de funcionamiento ejecutivo (FE) que permitieron evaluar el FE tanto en el hogar como en el colegio.
Gil Gómez, Jesús   +2 more
core   +2 more sources

EFECTOS GENERALES DE LAS VARIABLES ACTITUD Y ANSIEDAD SOBRE EL RENDIMIENTO EN MATEMÁTICAS EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. IMPLICACIONES PARA LA PRÁCTICA EDUCATIVA

open access: yesCiencias Psicológicas, 2015
Los factores que influyen en el aprendizaje matemático son muy variados. Sin embargo, las actitudes son consideradas una de las variables que ejercen una influencia mayor en los resultados académicos de los estudiantes.
María Dorinda Mato Vázquez   +1 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy