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La escuela y la universidad como posibilidad y derecho

open access: yesExtensión en Red, 2010
La producción que compartimos, es la síntesis de la implementación del Proyecto de Voluntariado Universitario "De la escuela a la Facu, un camino posible", radicado en el Observatorio de Jóvenes, Comunicación y Medios de la Facultad de Periodismo y ...
María Eugenia Mauna   +4 more
doaj  

[Childhood and adolescence PAPPS summary 2020]. [PDF]

open access: yesAten Primaria, 2020
Cortés Rico O   +11 more
europepmc   +1 more source

Percepción del desarrollo humano en jóvenes vulnerables: Estudio exploratorio en contextos escolares del sur de Chile

open access: yesRevista de Estudios y Experiencias en Educación, 2015
El estudio realizado tuvo por propósito indagar si los beneficios obtenidos a través del “Sistema Chile Solidario-Puente” (SCS-P), potenciaban el desarrollo humano de los estudiantes de un establecimiento educativo de Enseñanza Media del sur de Chile, a ...
Carolina Alejandra Aparicio Molina   +2 more
doaj  

[PAPPS expert group. Lifestyle recommendations]. [PDF]

open access: yesAten Primaria, 2020
Córdoba García R   +9 more
europepmc   +1 more source

La deserción escolar en América Latina: un tema prioritario para la agenda regional

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2002
Al iniciarse el siglo XXI, nueve de cada diez niños y niñas latinoamericanos tienen acceso a la educación primaria. No obstante esta elevada cobertura del ciclo básico y la expansión que ha registrado en muchos países la matrícula en el ciclo secundario,
Ernesto Espíndola, Arturo León
doaj  

Abandono y Deserción Escolar: duras evidencias de la incapacidad de retención de los sistemas y de su porfiada inequidad

open access: yesRevista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016
Editorial
Marcela Román
doaj  

La educación de los hijos de inmigrantes: efectos contextuales sobre los logros educativos de la segunda generación

open access: yesMigraciones, 2014
Completamos hallazgos publicados anteriormente sobre los logros académicos de la segunda generación de inmigrantes con un análisis de los efectos contextuales de los colegios basado en el amplio conjunto de datos usado por el análisis previo más conocido,
Alejandro Portes, Lingxin Hao
doaj  

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