CAPA, CONTRACAPA, FICHA CATALOGRÁFICA, SUMÁRIO - REVISTA REAMEC
Gladys Denise Wielewski +6 more
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Medeiros e Albuquerque, Paulo Maranhão e Isaías Alves: a aritmética científica da escola primária [PDF]
Disponível em: http://www.ufmt.br/ppgecem/arquivos/a9e4fb0c139ec9d89d62e8b65a5bd4c0.pdfEste artigo analisa três dos primeiros manuais de práticas aplicadas para uso de testes na escola primária na década de 1920.
Pinheiro, Nara Vilma Lima +1 more
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EQUIPE EDITORIAL E AVALIADORES AD HOC - REVISTA REAMEC
Gladys Denise Wielewski +6 more
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O SAEB E SUAS CONTRIBUIÇÕES QUANTO À PROFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA: UM PANORAMA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE RORAIMA [PDF]
This article discloses an investigation in the context of the Education State Network of Roraima, particularly, in relation to the Basic Education Assessment System (SAEB).
Almeida, Diego de Araújo +3 more
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Um exemplo de estudo histórico comparativo sobre a adoção de livros didáticos de aritmética em São Paulo e em Santa Catarina no ensino primário: 1890 - 1930 [PDF]
Disponível em:http://www.ufmt.br/ppgecem/arquivos/997366b1e9ab74e48836b6e38e0887b7.pdfEste texto tem como objetivo apresentar uma análise sobre os pareceres de adoção das obras didáticas de aritmética que ocorreram em tempos de implantação dos Grupos ...
Costa, David Antonio da
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A educação infantil na base nacional comum curricular: conceitos e propostas de um currículo [PDF]
Abordaremos de forma breve o desenvolvimento do Currículo Nacional no Brasil para a Educação Infantil, bem como este se apresenta na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Explanaremos os princípios e propostas de uma integração curricular, compreendendo
Cezari, Eduardo +2 more
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ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA GEOMETRÍA CON GEOGEBRA
La presente edición de la Revista REAMEC, titulada “Enseñanza y aprendizaje de la Geometría con GeoGebra” sale como iniciativa del Coloquio GeoGebra de la Comunidad GeoGebra Latinoamericana que es un espacio de compartir académico donde investigadores ...
Daysi Julissa García-Cuéllar
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REDE DE FORMAÇÃO E PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: AMPLIANDO AS FRONTEIRAS AMAZÔNICA
A presente edição da Revista REAMEC, intitulada "Rede de Formação e Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática: ampliando as fronteiras amazônica", é resultado da colaboração entre UFMA, UFAM e UFSC, iniciada em 2018 no âmbito do Programa Nacional de ...
Cláudia Regina Flores +3 more
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O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA ANÁLISE DA AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DO ESTUDANTE NA REDE MUNICIPAL DE MANAUS [PDF]
Este artigo apresenta os resultados das oficinas formativas realizadas com professores da 3ª fase da EJA em Manaus. Inicialmente, foi feito um levantamento estatístico das provas da ADE aplicadas para 704 estudantes dessa fase, que permitiu identificar ...
Bruno Thayguara de Oliveira Ribeiro +1 more
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RECONFIGURAÇÃO DE FIGURAS PARA O CÁLCULO DE ÁREAS COM A FERRAMENTA POLÍGONO RÍGIDO DO GEOGEBRA [PDF]
Pesquisas relatam que, no estudo da área de figuras geométricas, os alunos orientam seus procedimentos para o uso de fórmulas, reduzindo, assim, procedimentos geométricos como a reconfiguração e o uso de ferramentas tecnológicas para realizá-los, que são
Daysi Julissa García-Cuéllar +1 more
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