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Propuesta de rúbrica analítica para evaluar la competencia investigativa en programas de ingeniería.
Instituciones de Educación Superior en México reconocen que la competencia investigativa es básica en procesos educativos en la formación de ingenieros. Este artículo describe la construcción de una rúbrica analítica, resaltando la función pedagógica de ...
Rocío De la Cruz Hernández +2 more
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Rendere i docenti protagonisti dell’elearning e dei nuovi sistemi per la certificazione delle competenze basati su EQF.
Mario Allegra +3 more
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La danza es una disciplina artística que combina la destreza del movimiento corporal con la expresividad de emociones, sentimientos e ideas. Sin embargo, generalmente la expresividad queda en segundo plano tanto en el proceso de enseñanza como en su ...
Alicia Ortiz Segura +2 more
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AAAFuturo cercasi: orientare con i Social Network
L’orientamento degli studenti maturandi attraverso discussioni e attività collaborative realizzate su alcuni Social ...
Stefania Cucchiara +2 more
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Beneficios del uso de la rúbrica en la enseñanza-aprendizaje del diseño
El presente estudio se enfoca primeramente en determinar los beneficios que el uso de la rúbrica aporta al aprendizaje del alumno en el desarrollo de identidad corporativa de la licenciatura en diseño gráfico; además en investigar teorías, pensamientos y
Sandra Guadalupe Altamirano Galván +2 more
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Think & build bridges… un approccio interdisciplinare
Esempio d’uso della tecnologia nel cambiamento del sistema ...
Linda Giannini, Carlo Nati
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Un’esperienza di uso dei social network come strumento per creare connessioni e legami significativi per superare le situazioni di difficoltà e di isolamento tipiche degli homebound e delle istituzioni che li supportano.
Rosita Deluigi +2 more
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Esperienze di regionalismo critico in Cina
L’articolo testimonia alcuni passaggi chiave dello sviluppo dell’architettura in Cina per mezzo di alcune esperienze personali legate al difficile rapporto tra stereotipi atopici e la specifica cultura dei luoghi.
Nicola Pagnano
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Dalla scuola in ospedale alla scuola a domicilio…e oltre: una sfida possibile
La scuola ospedaliera e domiciliare come ambienti-stimolo all’innovazione didattica centrata sull’uso delle nuove tecnologie.
Speranzina Ferraro
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El portafolis digital, com a eina per a l’avaluació dels processos d’ensenyament-aprenentatge, està prenent cada cop més força en els diferents àmbits i etapes educatives i, entre aquests, a l’àrea de l’educació musical.
Laia Viladot +3 more
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