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Emociones visibles a partir de rutinas de pensamiento en Educación Infantil
El presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) nace en base a la necesidad de incorporar en el aula una cultura de pensamiento que permita visibilizar ésta a través de la creación de un ambiente de libertad de expresión, en el que la comunicación oral, escrita o por gestos, sea el vehículo para compartir las opiniones e ideas, de una manera razonada y ...
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La educación contemporánea enfrenta desafíos para cultivar capacidades analíticas estudiantiles frente a paradigmas pedagógicos centrados en transmisión unidireccional de contenidos. Esta investigación analiza evidencias empíricas sobre la implementación de rutinas de pensamiento visible como estrategias transformadoras del razonamiento crítico en ...
Frida Chacón Ricalde +2 more
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[Experiences of coping with illness in hospitalized patients in Ibagué-Tolima]. [PDF]
Mazorco-Salas JE +2 more
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Aspectos mensurables relevantes para el aprendizaje organizativo en acuerdos de cooperación interempresarial [PDF]
Esta ponencia presenta un estudio de las principales líneas teóricas existentes sobre la gestión, la teoría de los costes de transacción, la de los recursos y capacidades y la teoría de la KM.
Navarro Elola, Luis +2 more
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Fundamentos de un modelo de formación permanente del profesorado de ciencias centrado en la reflexión dialógica sobre las concepciones y las prácticas [PDF]
In this article, principles of one model for male and female Science teacher formation are discussed, considering as its basis the dialogical and critical reflection on concepts and practices, between the teacher and his/her tutor.
Copello Levy, Maria Inés +1 more
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[COVID-19 quarantine-related psychotic symptoms]. [PDF]
Ciria Villar S, Día Sahún JL.
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Rutinas, valores y condicionantes en la producción de la noticia: el testimonio de cuatro directores de medios informativos en Monterrey, México. [PDF]
En respuesta a la necesidad de contar con mayor información y comprensión de los condicionantes que se presentan en la producción de las noticias en Iberoamérica, este trabajo, presenta los testimonios de cuatro comunicadores de Monterrey, México,
Frankenberg, L. (Lorena) +1 more
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Esta propuesta didáctica, dirigida a estudiantes de secundaria superior, bachillerato y niveles B2 en adelante de español como lengua extranjera, tiene como objetivo desarrollar la competencia global a través del trabajo literario en el aula.
Miguel Soler Gallo +1 more
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COMPARATION DE LAS RUTINAS DEL PENSAMIENTO ENTRE 2º Y 3º DE EDUCACIÓN INFANTIL
Por medio de las rutinas de pensamiento en educación infantil tratamos de organizar y orientar distintos tipos de pensamiento en los niños, como son el crítico, el creativo y el individual o autónomo, apoyándonos y siguiendo unas pautas o criterios establecidos previamente basándonos en el conocimiento, actitud e interés del niño en cada caso. A través
RAMOS BADÍA INÉS +1 more
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