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Repères, 2023 Over the past thirty years, research into the didactics of oral language has led to the development of oral language teaching in elementary school. However, this teaching is struggling to take root in teachers' everyday practices.
Pascal Dupont, Dorothée Sales-Hitier
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Lire Sobibor de Jean Molla : une analyse des phénomènes de transposition didactique
Didactiques & Disciplines, 2023 Cette contribution se propose d’analyser certains phénomènes de transposition didactique à l’œuvre lors de l’enseignement du roman historique en classe de Français. Nos données ont été récoltées dans le cadre d’une recherche doctorale au Secondaire I en
Diane Boër
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Calidoscópio, 2023 Cet article vise à montrer les résultats de l’expérimentation d’une séquence didactique (SD) trilingue basque-espagnol-anglais en contexte de scolarisation immersive en basque.
Ibon Manterola, Ana Aldekoa
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Language and Literacy: A Canadian Educational e-journal, 2018 Dans le cadre de notre recherche doctorale, nous avons mené une ingénierie didactique collaborative en vue de l'élaboration, de l'expérimentation et de la validation d'une séquence didactique (Dolz & Schneuwly, 1998) portant sur l'exposé critique en 4e ...
Kathleen Sénéchal
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Les corpus comme interface entre linguistique et didactique : défis et possibilités [PDF]
SHS Web of ConferencesCet article présente une discussion de l’utilisation des corpus comme interface entre linguistique et didactique des langues étrangères, à l’exemple des corpus de français parlé.
Thomas Anita
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Didactiques & Disciplines, 2023 Cet article se propose d’analyser des productions d’élèves réalisées dans le cadre d’une séquence didactique incluant trois étapes-clés : le résumé d’une œuvre littéraire des XVIIe ou XVIIIe siècles, la production d’une œuvre multimodale recourant aux ...
Sonya Florey +3 more
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eJournal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport, 2009 Cette étude s’intéresse à l’action d’un maître en formation lors de la planification et la mise en œuvre d'une séquence d’enseignement innovante en jeux sportifs collectifs.
Bernard Poussin
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Un scénario ludo-éducatif pour l'apprentissage des langues étrangères : vers une architecture didactique pertinente [PDF]
SHS Web of Conferences, 2022 Notre article porte sur l’architecture didactique d’un dispositif d’apprentissage des langues étrangères. Plus précisément, il se focalise sur la conception, le développement, l'expérimentation et l’évaluation d'un scénario ludo-éducatif comme dispositif
Becerra Lizandro
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Revue GEF, 2019 Cet article s’appuie sur une recherche collaborative qui aborde les questions de genre au niveau des interactions didactiques en classe. Il se fonde sur une séance « bilan » en Grande Section de maternelle qui a eu lieu à la suite d’une séquence d ...
Ingrid Verscheure +2 more
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L'enseignement du portugais brésilien à Genève: une séquence didactique adaptée au contexte LCO
Babylonia, 2023 Cette contribution a pour but de discuter de la mise en œuvre d’un dispositif didactique visant l’enseignement et l’apprentissage de la lecture et de la production orale collective d’une histoire dans une classe de portugais brésilien langue d’origine ...
Carla Silva-Hardmeyer +2 more
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