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Le Matériel didactique approuvé pour l'enseignement secondaire (formation générale) --

, 1994
1994 /Index à la fin des ...
Québec (Province). Bureau d'approbation du matériel didactique
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Interactions entre recherches en didactique(s) et formation des enseignants

, 2014
Cet ouvrage interroge, à partir de la didactique comparée, les liens entre recherches didactiques et formation des enseignants. De l’école maternelle à l’université, les études concernent plusieurs disciplines : arts plastiques, éducation physique ...

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Une peinture sur vase grec à l’Antikenmuseum de Bâle (BS 477) : une esquisse d’exploitation didactique

Babylonia, 2023
Les peintures sur vases représentent des ressources précieuses pour l’enseignement/apprentissage de la langue et de la culture grecques anciennes dans la mesure où elles offrent un aperçu de la vie quotidienne et/ou de l’imaginaire héroïque des Grecs. L’
Carlamaria Lucci
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Favoriser le développement de connaissances conscientes et explicites chez les élèves par des productions écrites grammaticalement orientées. L’exemple de la fonction de complément du nom

Thélème
Cette contribution analyse les pratiques filmées et transcrites d’enseignant⋅es primaires qui expérimentent une séquence d’enseignement grammatical articulant des activités à visée textuelle à des activités de conceptualisation grammaticale.
Véronique Marmy Cusin
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L’apprentissage des stratégies de mise en texte et de révision chez des élèves francophones en milieu minoritaire : une étude de cas contrastés

Language and Literacy: A Canadian Educational e-journal, 2016
L’objectif de cette étude est d’évaluer l’efficacité d’une séquence didactique adaptée à l’écriture d’un récit imaginaire et d’un récit réaliste sur la capacité d’élèves franco-albertains et néobrunswickois de neuf et dix ans à composer des textes ...
Martine Cavanagh, Sylvie Blain
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Didactique : construction d’un champ disciplinaire [PDF]

, 2014
La didactique comme champ disciplinaire est-elle possible ? Dans son mouvement de construction, elle se présente pour l’instant comme un ensemble hétérogène de didactiques disciplinaires, auxquelles s’ajoutent également des domaines
Schneuwly, Bernard, Bernard Schneuwly
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Les verbes de déplacement comme contenu d’enseignement du lexique à l’école primaire : modélisation sémantique et analyse de productions d’élèves

SHS Web of Conferences, 2016
La présente contribution se propose de montrer l’intérêt de la référence à une modélisation sémantique pour organiser de façon méthodique un enseignement du lexique à l’école primaire.
Aurnague Michel, Garcia-Debanc Claudine
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Livres d’or d’expositions artistiques : sur la trace des « accusés-réception » de la connaissance transmise (textes et œuvres exposés) [PDF]

Synergies France, 2016
A partir d’un corpus constitué des textes de trois expositions (Renoir au XXe siècle au Grand Palais (2009), La fabrique des images (2011) et Tarzan !
Marina Krylyschin
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Instrument de soutien à la sélection du matériel didactique de base : un choix -- de maître /

, 1983
En-tête du titre sur la couv.: Grille d ...
Boudreau, Claudette, Québec (Province). Direction du matériel didactique   +1 more
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« Qu’est-ce que la didactique ? » : thématique du premier numéro de la revue Didactique

, 2020
Pour son premier numéro, la revue Didactique explore les différentes déclinaisons du concept de Didactique à travers les contributions les plus importantes du champ et la publication d’articles préparés par des experts du ...
Potvin, Patrice, Bissonnette, Marianne, Bruyère, Marie-Hélène, Gauvin, Isabelle, Arvisais, Olivier, Bégin, Christian, Brault Foisy, Lorie-Marlène   +6 more
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