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UNINGÁ Review, 2016 Autismo é uma síndrome comportamental com etiologias diferentes como a incapacidade de se relacionarem com outras pessoas os severos distúrbios de linguagem e uma preocupação obsessiva pelo que é imutável.
ANNE CAROLINNE MARQUES +6 more
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Ensayos Pedagógicos, 2011 En la siguiente investigación se construyó una propuesta metodológica para facilitar la socialización de un estu diante con síndrome de Asperger con sus compañeros de clase en una sección de octavo año de un colegio del circuito 01 de heredia. Para ello,
Eifrin Durán Alvarado +1 more
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Avances y perspectivas en Síndrome de Asperger
NOVA, 2014 El síndrome de Asperger es un trastorno generalizado del desarrollo, fue descrito por Hans Asperger en 1944. Se caracteriza por una marcada alteración social, dificultades en la comunicación, déficit en la capacidad de juego y un rango de comportamiento ...
Ricardo Andrés Naranjo Flórez
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School experience of a person with Asperger´s [PDF]
, 2015 El contexto escolar puede llegar a ser un medio hostil para las personas con Síndrome de Asperger, condicionadas en gran medida por su fenotipo conductual. A través de una serie de entrevistas FC nos cuenta como ha sido su paso por los diferentes niveles
González Alba, Blas
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Revista Brasileira de Educação EspecialRESUMO: A atenção à diversidade para tornar a educação inclusiva eficaz é o marco teórico conceitual no qual se apresenta este trabalho sobre um aluno com Síndrome de Asperger (SA), que se chama Juan.
Felipe Trillo ALONSO +2 more
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Desempeño Intelectual en el Síndrome de Asperger
Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología, 2020 El propósito de este artículo fue determinar el desempeño de 25 niños y adolescentes con Síndrome de Asperger (SA) y Autismo de Alto funcionamiento (AAF) en tareas manipulativas y verbales, lo cual puede constituir un marcador clínico sensible en la ...
Maryoris E Zapata Zabala +3 more
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Revista de Investigación en Logopedia, 2016 La exclusión de retraso de lenguaje que se establece en los manuales de diagnóstico para niños con síndrome de Asperger ha sido objeto de numerosas críticas, pues diversos estudios demuestran la presencia de alteraciones en la dimensión pragmática y un
Cecilia Latorre, Miguel Puyuelo
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Propuesta de programa de intervención psicopedagógica para el desarrollo de las competencias socioemocionales al alumnado con Síndrome de Asperger [PDF]
, 2015 El presente trabajo analiza una problemática existente en el aula ordinaria de un centro de Educación Secundaria Obligatoria. Un alumno con Síndrome de Asperger presenta problemas para adaptarse a los cambios que requiere esta nueva etapa, provocándole ...
Barceló Moreno, Sonia
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Diagnóstico diferencial psiquiátrico no autismo
Debates em Psiquiatria, 2011 O autor apresenta uma revisão do quadro de autismo, privilegiando seu diagnóstico diferencial, quer com as patologias inclusas no grupo dos Transtornos Invasivos do Desenvolvimento quer com outras patologias que incidem na infância e na adolescência ...
Francisco B. Assumpção Jr +1 more
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El aprendizaje cooperativo como metodología para dar respuesta a las necesidades del alumnado con Síndrome de Asperger [PDF]
, 2018 [ES] El presente trabajo de fin de grado tiene el objetivo de analizar la eficacia de la metodología del aprendizaje cooperativo para, a través de ella, dar respuesta a las necesidades del alumnado con Síndrome de Asperger.
Moreno Iribarren, Laura
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