Results 61 to 70 of about 86,046 (78)
, 2016 Bu araştırmanın amacı, iş birlikli yazma etkinliklerinin sınıf öğretmeni adaylarının yazılı anlatım becerilerine ve yazmaya ilişkin tutumlarına etkisini belirlemektir. Araştırmada “tek grup ön test-son test deneysel desen” kullanılmıştır.
Özge ERDOĞAN, Erdoğan, Özge
core +1 more source
, 2016 Bu çalışmada öğrencilerin sınıf öğretmen adaylarının psikososyal özellikleri, ders çalışma yaklaşımları ve akademik özsaygı düzeyleri incelenmektedir. Öğrencilerde kalıcı öğrenmeyi sağlamak, tüm eğitim programlarında olduğu gibi yükseköğretimin de temel ...
Avcı, Görkem, Küçükkaragöz, Hadiye
core +1 more source
ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUL UYGULAMALARINDAN DOYUMLARINI YORDAYICI FAKTÖRLER
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2007 Bu araştırmada, Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Ortaöğretim Bölümlerinde okumakta olan 286 son sınıf öğrencilerinin okul uygulamalarıile ilgili doyumlarınıyordayıcıfaktörler incelenmiştir.
İsmail Şahin +2 more
doaj
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Gelecekteki Mesleki Yeterliklerine Yönelik Görüşleri
Sakarya University Journal of Education, 2015 Bir toplumun geleceğini yönlendiren en önemli mesleklerden biri öğretmenliktir. Özel bir ihtisas mesleği olan öğretmenliğin icra edilebilmesi için bir takım yeterliliklere sahip olunması gerekir. Bu yeterlikleri MEB; kişisel ve mesleki gelişim, öğrenciyi
Asena Ayvaz +2 more
doaj +2 more sources
Turkish History Education Journal, 2013 Bu çalışmanın amacı Tarih Öğretmenliği Anabilim Dalı 1. sınıf öğretmen adaylarının Tarih Öğretmenliği bölümünü seçme nedenleri ile bölümden beklentilerine yönelik görüşlerini araştırmaktır.
Ramazan Kaya +2 more
doaj +1 more source
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiBu araştırmanın amacı, sınıf öğretmeni adaylarının dijital okuryazarlık düzeyleri ile ilk okuma yazma öğretimine yönelik öz yeterlik inançları arasındaki ilişkiyi incelemek ve dijital okuryazarlığın öz yeterlik üzerindeki yordayıcı rolünü belirlemektir ...
Ülkü Çoban Sural, Ali Oğuz
doaj +1 more source
, 2019 Bu öğretim, eğitim fakültesi sınıf öğretmenliği bölüm öğretmeni aday öğretmen adayları üstün yetenekli eğitimine yönelik tutumların ve görüşlerinin dönem amaçlanmıştır. Mersin Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Sınıf Öğretmenliği Bölümünde öğrenim gören 224
Tuğba Yanpar Yelken, Mutlu Uygur
core +1 more source
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2014 Günümüzde dünyadaki gelişme ve değişmeler, 21. yüzyılın bireylerinin yetiştirilmesinde öğrenme ortamlarının etkin kılınarak, öğretmenlerin öğretim teknolojilerini kullanma ve öğretim materyali geliştirme becerilerini beklenen düzeyde kazanmalarını ...
Ahmet Saka, Arzu Saka
doaj
Sınıf Öğretmeni Adaylarının "Değer" Kavramına Yönelik Metafor Algıları*
, 2015 Bu çalışmanın amacı sınıf öğretmeni adaylarının değer kavramına ilişkin sahip oldukları algıları metaforlar aracılığıyla ortaya çıkarmaktır. Bu çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim modeli kullanılmıştır.
Aydın, Ensar, Sulak, Süleyman Erkam
core +3 more sources
, 2010 Bu araştırmada sınıf öğretmeni adaylarının okuma alışkanlığına yönelik tutumlarının cinsiyete, öğretim türüne ve sınıf düzeyine göre incelenmesi amaçlanmıştır.
Yılmaz, Muamber, BENLİ, Nurtaç
core