Results 51 to 60 of about 50,112 (128)

Vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 4.

open access: yes, 2014
10 STH1Chương 1: Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn về việc vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 4. Chương 2: Vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 4.
Lê, Thị Hòa
core  

Thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý 10 trung học phổ thông

open access: yes, 2019
Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Địa lí – Lớp : 15 SDL- Nghiên cứu các cơ sở lí luận, vai trò của việc sử dụng Sơ đồ tư duy trong dạy học Địa lí 10. Tìm hiểu thực trạng dạy học Địa lí ở trường phổ thông và việc sử dụng Sơ đồ tư duy trong dạy học. Tìm hiểu về
Trần, Thị Huyền
core  

Nâng cao hiệu quả quá trình ôn tập môn Tin học ở THPT thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy.

open access: yes, 2012
08SPTCơ sở lý luận và thực tiễn về quá trình dạy học-ôn tập. Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học.
Bùi, Thị Vân
core  

Mình và họ (Nguyễn Bình Phương) và Xác phàm (Nguyễn Đình Tú) nhìn từ sự thay đổi trong xây dựng chân ảnh con người

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 2018
Khảo sát hai tiểu thuyết lấy cảm hứng từ đề tài chiến tranh biên giới phía Bắc năm 1979 là “Mình và họ” của Nguyễn Bình Phương và “Xác phàm” của Nguyễn Đình Tú, trong bài viết này, chúng tôi sẽ chỉ ra và phân tích một số phương diện nhìn nhận con người ...
My Lan Kieu
doaj   +1 more source

Thiên nhiên Pù Luông giúp hạ giá thành đầu tư nghiên cứu khoa học

open access: yes, 2022
Vài ván cờ tướng trong khung cảnh đơn sơ giữa rừng bảo tồn thiên nhiên Pù Luông (huyện Bá Thước) chính là nguồn năng lượng rất quý giá cho công việc nghiên cứu học thuật. Người ta hay gọi văn vẻ là "dinh dưỡng của tư duy" chắc là vì lý do này?
Vương Q. Hoàng
core   +1 more source

Tư duy tính toán (Computational Thinking) - chìa khóa nâng cao năng lực toán học: góc nhìn từ đề tham khảo và đề thi tốt nghiệp môn Toán 2025

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
Bài báo nhấn mạnh vai trò của Tư duy máy tính (Computational Thinking – CT) trong việc phát triển năng lực toán học cho học sinh, đặc biệt trong bối cảnh giáo dục hiện đại hướng đến tư duy logic, giải quyết vấn đề và ứng dụng công nghệ.
Assoc. Prof. Dr. Sy Nam Pham   +1 more
doaj   +1 more source

Ứng dụng sơ đồ tư duy trong học tập học phần Cấu trúc dữ liệu và giải thuật.

open access: yes, 2013
09SPTCơ sở lý thuyết về sơ đồ tư duy. Tình hình chung của đào tạo và học tập hiện nay. Cơ sở lý thuyết về môn CTDL – GT. Tìm hiểu về cách ghi chép thông thường. Nội dung chi tiết từng chương theo phương pháp thủ công bình thường.
Nguyễn, Thị Huệ
core  

NGHIÊN CỨU SẢN XUẤT STARTER ACTINOMUCOR ELEGANS CÓ MẬT SỐ VÀ SỨC SỐNG CAO DÙNG CẢI TIẾN CHẤT LƯỢNG CHAO TRUYỀN THỐNG

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2011
Nhằm mục đích cải tiến chất lượng chao tuyền thống, nghiên cứu về sản xuất tối ưu bột bào tử nấm mốc Actinomucor elegans để ứng dụng vào quy trình sản xuất chao đã được tiến hành. Kết quả cho thấy mật số bào tử A.
Nguyễn Văn Thành   +1 more
doaj  

Ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược kết hợp công nghệ số trong giảng dạy triết học Mác-Lênin cho sinh viên y khoa quốc tế: nghiên cứu bán thực nghiệm tại Trường Đại học Y Dược Cần Thơ

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
Chuyển đổi số trong giáo dục đại học đòi hỏi những phương pháp sư phạm đổi mới, đặc biệt khi giảng dạy các môn lý luận cho sinh viên đa dạng về văn hóa. Nghiên cứu bán thực nghiệm này khảo sát việc triển khai mô hình lớp học đảo ngược tích hợp công nghệ
Phuoc Tai Nguyen, PhD. Thuan Quy Nguyen
doaj   +1 more source

C.P.A - phương pháp xác định, biến đổi và phân tích vấn đề toàn diện

open access: yesTạp chí Khoa học và Công nghệ, 2023
Hiểu và phân tích vấn đề luôn là một trong những khâu cơ bản, quan trọng của quá trình tư duy giải quyết vấn đề. Phương pháp C.P.A đưa ra nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ trên.
Trần Việt Dũng
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy