O USO DOS LIVROS DIDÁTICOS NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO NO CONTEXTO PANDÊMICO
, 2022 Santos CCd, Ecar AL.
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Saber pedagógico como elemento fundamental en la práctica docente de básica primaria
EnunciaciónEl artículo analiza la incidencia del saber pedagógico en la práctica docente de maestros de Educación Básica Primaria en Boyacá, específicamente en el área de Lengua Castellana.
Laura Marcela Jiménez Vega +1 more
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[Murals, medicine, and memory: The cultural heritage of IMSS as a generator of institutional identity]. [PDF]
Rev Med Inst Mex Seguro SocPacheco-Zavala MDP +2 more
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PERSPECTIVA DAS COORDENADORAS PEDAGÓGICAS SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE QUANTO À BNCC
, 2022 Faria RWSdC, Magdaleno BV.
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Influence of different learning modalities on academic and psychological status of nursing university student. [PDF]
Rev Lat Am EnfermagemSan-Antolín M, Calvo-Lobo C.
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DISTANCIAR PARA APROXIMAR: O ELO PROFESSOR-ESTUDANTE NO AUGE DA PANDEMIA DA COVID-19
, 2023 Duci JR +3 more
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Innovative education for adolescent mothers in neonatal care: practices in nursing training. [PDF]
Rev Esc Enferm USPMoura MCBA +3 more
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[Interactive and conversational experiences of visiting families in "Darwin, the exhibition, exploring species," at the Museo Trompo Mágico, Mexico]. [PDF]
Hist Cienc Saude Manguinhos, 2023 Massarani L +4 more
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Encuentro EducativoEn el presente artículo damos a conocer una experiencia de formación basada en narrativas que nos ha permitido repensar la relación con el saber en la escuela secundaria, contenido de la asignatura Problemática Pedagógico-Didáctica I, que se cursa en el
Liliana Marisol Martin +2 more
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