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Saberes locales en agricultura familiar [PDF]

open access: yes, 2018
El valor del conocimiento tradicional de las comunidades indígenas y campesinas se reconoció en la Cumbre de la Tierra en Río 1992, ello se constata en el Convenio sobre la Diversidad Biológica en su Artículo 8, inciso j, donde se incluye la siguiente ...
Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)   +3 more
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Articulación entre conocimientos locales y científicos en narrativas híbridas: estudio con profesores y estudiantes de química en Mozambique

open access: yesEducación Química
Este estudio analiza cómo se articulan los conocimientos locales y científicos en narrativas híbridas elaboradas por profesores del Educación Secundaria General y estudiantes de licenciatura en Química en Mozambique, en el contexto del proceso de ...
Sergio Francisco Tsembane   +1 more
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Saberes científicos y saberes tradicionales en la gobernanza ambiental: La agroecología como práctica híbrida [PDF]

open access: yes, 2014
El objetivo de este informe es mostrar la complejidad del dualismo saberes científicos/saberes tradicionales , situando estos saberes (como y a lo habíamos mostrado de manera muy precisa en el informe D.5.2 en el caso de saberes tradicionales) dentro de ...
Foyer, Jean   +4 more
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Prácticas pedagógicas interculturales en la educación indígena. Experiencias docentes en nivel primaria

open access: yesRevista de Investigación Educativa Intervención Pedagógica y Docencia
El presente artículo tiene por objetivo analizar las prácticas pedagógicas interculturales que realizan las y los docentes a partir de la vinculación de saberes locales y contenidos escolares en una escuela primaria bilingüe del Municipio de Chicontepec,
Silvia Santiago Martínez   +1 more
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Mamadou Diawara: “Identidade e saber local”

open access: yesSankofa (São Paulo), 2008
Rodrigo Bonciani, Muryatan Barbosa
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La dinámica de los saberes locales y el proceso de localización del saber científico. Aportes desde un estudio de caso [PDF]

open access: yes, 2018
Numerosos autores han destacado la importancia de recuperar y valorar los saberes decampesinos y aborígenes, cuando se generan iniciativas de desarrollo rural.
Landini, Fernando
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Aprender desde la tierra: experiencias en la Colombia profunda

open access: yesLúdica Pedagógica
Este artículo presenta una experiencia desarrollada en una escuela rural en la vereda Las Palmas, municipio de Hato Corozal (Casanare), donde la Educación Física se resignifica como espacio pedagógico, cultural y comunitario.
William David Rodríguez-Suárez
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El recurso hídrico en el cultivo de papa: implicaciones socioculturales y ambientales

open access: yesTrabajo Social, 2014
En este artículo se analizan las formas como se percibe, se usa y se maneja el recurso hídrico en los cultivos de papa, en la vereda Bosavita del municipio de Villapinzón (Cundinamarca).
Leidy Nathaly Martínez Gil
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Os Livros de Momade: Islã e ‘Saber Local’ no Norte de Moçambique

open access: yesCAMPOS - Revista de Antropologia Social, 2004
Este artigo constitui um comentário sobre uma experiência etnográfica e as conseqüências da circulação da escritura – em árabe – no norte de Moçambique. Esta dupla abordagem, ao mesmo tempo autorreferencial e descritiva, permitirá dar conta de um universo sócio-cultural no qual o Islã ocupa um lugar especial nas práticas e representações de um amplo ...
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