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Conciencia ecosistémica, saberes locales y sostenibilidad ambiental en comunidades rurales de Sierra de Lobos [PDF]

open access: yes, 2023
Las comunidades rurales de Sierra de Lobos tienen un basto capital territorial en su riqueza y diversidad de recursos naturales y patrimonios bioculturales, que resultan elementos importantes para impulsar su desarrollo local sostenible.
García Vázquez, Arlene Iskra   +1 more
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La extensión universitaria desde un enfoque bio-eco-ético-social. Diálogo entre lo local y lo científico

open access: yesRevista Educación, 2019
La extensión comprende la responsabilidad y la función social de la academia universitaria. Pero, en la actualidad su concepción ha evolucionado, se han incorporado elementos que acentúan su trascendencia en la formación ciudadana de los universitarios ...
Francisco Pérez   +2 more
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Gestión, saberes y organización en el manejo del agua desde el ámbito comunitario y privado. Experiencias en México y Colombia

open access: yesRevista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2020
El presente trabajo tiene como objetivo analizar las ventajas y desventajas que conlleva administrar o no la distribución de un recurso hídrico que por su naturaleza, es el más importante para la sobrevivencia de las personas. En ese sentido, presentamos
James Alejo-Muñoz   +2 more
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Saberes locales de la comunidad campesina del municipio de Córdoba, Quindío [PDF]

open access: yes, 2021
Los saberes locales son una oración agregada de significados afectivos y simbólicos que permite al orador moverse, simultáneamente y con fluidez, en el campo empírico de lo concreto y lo ético religioso de lo simbólico. Por tanto, pues, el saber local es
Torres Trujillo, Sofia   +2 more
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Vivero Triple Impacto en la Patagonia. Región de Aysén, Chile, 2022 [PDF]

open access: yesARQ, 2023
En la cuenca del lago General Carrera, un espacio para el cuidado y propagación de especies nativas se transforma en una infraestructura socioecológica, conectando comunidades, especies y saberes locales con disciplinas como la planificación, la ...
María Jesús May, Vania Brstilo
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Educación para la agroecología en la experiencia de una escuela técnica de San Carlos (Salta)

open access: yesPoblación & Sociedad, 2021
El presente artículo aborda el vínculo entre la educación y los mundos socioproductivos, a partir del caso de la Escuela de Educación Agrotécnica Nº 3157 de la localidad de San Carlos (Salta), que adoptó un perfil agroecológico.
Luciana García Guerreiro   +1 more
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Saberes Híbridos: las Sugar Companys y la moderna plantación azucarera en Cuba

open access: yesAsclepio: Revista de Historia de la Medicina y de la Ciencia, 2015
Desde los estudios sobre la producción y difusión del conocimiento, este texto explora el encuentro e intercambio entre prácticas y saberes locales y globales dentro de la plantación azucarera entre los siglos XIX y XX, un proceso definido como “saberes ...
Leida Fernández Prieto
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Oralidade e saber local

open access: yesRevista de Educação Popular
With the epidemic status obtained by Syphilis in Brazil in 2016, the Ministry of Health (2017) implemented the “Syphilis no!” Project which aimed to reduce the infection rates in the country through joint actions, involving different sectors. This article derives from a study carried into the project that researches the expansion of the use of ...
Deyse Alini de Moura   +3 more
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Saberes sobre el ambiente que circulan en las prácticas escolares de Santiago del Estero

open access: yesArchivos de Ciencias de la Educación
El artículo analiza las experiencias cotidianas de una escuela primaria rural ubicada al norte de la provincia de Santiago del Estero, a fin de identificar los saberes que se ponen en juego en situaciones educativas donde se enseña sobre el ambiente. La
Patricia Karina García   +2 more
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Is it the school or the farm? A story to tell...

open access: yesPráxis Pedagógica, 2013
This article presents, in a narrative way, a reflection that parts from a fieldwork conducted in the department of Arauca; is a story of a girl from the region, who is motivated to attend school in the village.
María Mercedes Benavides Cárdenas
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