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O processo de conscientização na sala de aula de língua espanhola - doi: 10.4025/actascilangcult.v35i2.15350

open access: yesActa Scientiarum: Language and Culture, 2013
Este artigo trata do processo de conscientização desenvolvido pelos alunos em uma sala de aula de espanhol como língua estrangeira de um Centro de Estudos de Línguas do interior do Estado de São Paulo.
Carla Mayumi Meneghini
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A oralidade em sala de aula: considerações e perspectivas

open access: yesIdeação, 2000
A oralidade está presente em inúmeras situações e permeia as relações que se estabelecem em sala de aula. Para que as atividades com o texto oral não sejam limitadas somente aos muitos momentos de encaminhamentos e correção de atividades, o presente ...
Rita Maria Decarli Bottega
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Fala do professor e a produção oral dos alunos

open access: yesCalidoscópio, 2011
Este artigo apresenta os resultados preliminares de uma pesquisa de doutorado sobre a relação dos elementos verbais do professor com os elementos não verbais dos alunos (sorriso) na interação em sala de aula de língua inglesa.
Daniela Gomes de Araújo Nóbrega   +1 more
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Validação da escala clima para criatividade em sala de aula

open access: yesEstudos de Psicologia (Campinas)
O objetivo deste estudo foi adaptar e validar a Escala sobre o Clima para Criatividade em Sala de Aula para alunos da 5ª série do ensino fundamental. O instrumento foi aplicado em 504 alunos de escolas públicas e particulares do Distrito Federal, a fim ...
Denise de Souza Fleith   +2 more
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Cinema em sala de aula:

open access: yesRevista Educação em Questão, 2016
Atualmente, várias são as reflexões sobre o diálogo entre Tecnologias da Informação e Comunicação e Educação. Este artigo, visa, pois, apresentar pesquisa, procurando traçar entendimento sobre o emprego de cinema em salas de aulas do Ensino Fundamental I.
Humberto Perinelli Neto   +1 more
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Funções quadráticas e tecnologías móveis: ações cooperativas em um experimento no ensino médio

open access: yesGóndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2019
O presente texto é resultado de uma pesquisa realizada com estudantes do ensino médio e tratou da temática do ensino e aprendizagem de funções quadráticas. O celular, e seu uso em sala de aula, com o aplicativo de matemática instalado foi o propulsor das
Rodrigo Sychocki da Silva   +1 more
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Promoção da interatividade na sala de aula com Socrative: estudo de caso

open access: yesIndagatio Didactica, 2014
Um ensino-aprendizagem efetivo em contexto de sala de aula exige um compromisso mútuo e igual disponibilidade de docentes e discentes. Para tal, estes têm que ser estimulados a manter as suas mentes continuamente ativas durante a aprendizagem ...
Jorge Trindade
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Sala de aula invertida na disciplina de artes: estratégias e impactos no processo de ensino-aprendizagem

open access: yesRevista Educação em Contexto
O presente artigo tem como objetivo analisar a aplicação da metodologia da sala de aula invertida no ensino de artes, investigando suas estratégias e impactos no processo de ensino-aprendizagem.
Deuzilene Machado Rocha Leal
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Co-participação tático-reflexiva: formas de (inter)ação na sala de aula de LE com potencial democrático

open access: yesCalidoscópio, 2021
Neste artigo discuto a possibilidade de revisão de aspectos do modelo disciplinar de educação – ainda norteador de expectativas quanto ao trabalho realizado em muitas salas de aula – em um momento de intensas transformações, caracterizado, por alguns ...
Branca Falabella Fabrício
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A ESTÉTICA DO ENSINO DE FILOSOFIA NA SALA DE AULA

open access: yesAmbiente, 2016
A Estética do Ensino de Filosofia na sala de aula é uma proposta que procura abordar a realidade do estudante, o que ele está vivendo, os problemas que o cercam, para assim poder levá-lo a  fazer uma leitura de mundo a partir dos conteúdos que estão ...
Renata Viana Serafim   +1 more
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