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Mathematical Knowledge at Escola Normal Evangélica (Evangelical Normal School) in São Leopoldo

Educação & Realidade, 2021
The methods of document analysis and oral history were used to identify the place of mathematical knowledge in the Escola Normal Evangélica from 1950 to 1962.
Circe Mary Silva da Silva
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Spartan Daily, February 22, 1949 [PDF]

, 1949
Volume 37, Issue 86https://scholarworks.sjsu.edu/spartandaily/11200/thumbnail ...
San Jose State University, School of Journalism and Mass Communications
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CARTILHAS PRODUZIDAS POR AUTORAS GAÚCHAS: UM ESTUDO SOBRE A CIRCULAÇÃO E O USO EM ESCOLAS DO RIO GRANDE DO SUL (1940-1980)

Revista Brasileira de Alfabetização, 2015
Este artigo é resultado de um projeto mais amplo que cruza dados obtidos em cartilhas produzidos no Rio Grande do Sul, entre os anos de 1940 a 1980, com cadernos de crianças em fase de alfabetização (Pré-escola, 1ª a 2ª série). Os documentos pertencem ao
Eliane Peres, Chris de Azevedo Ramil
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Special Libraries, July 1978 [PDF]

, 1978
Volume 69, Issue 7https://scholarworks.sjsu.edu/sla_sl_1978/1005/thumbnail ...
Special Libraries Association
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Quand la chambre fait école. Images et usages pédagogiques de la chambre d’enfant

Strenae, 2014
This study focuses on representations of the child's bedroom in various school materials from the 1880s to the 1950s. The documents examined, which come from the collections of the Musée national de l'Éducation, are French, reading, and picture books, as
Annie Renonciat
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Disaster Education for Elementary School Students Using Disaster Prevention Pocket Notebooks and Quizzes

Journal of Disaster Research, 2015
The Sendai Framework for Disaster Risk Reduction 2015–2030 continues to emphasize disaster education for disaster risk reduction. We developed a new disaster education package using a disaster prevention notebook and quizzes and investigated its benefits for disaster prevention and mitigation.
Rui Nouchi, Shosuke Sato, Fumihiko Imamura   +2 more
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The school notebook as a research artifact in southern Amazonas

, 2022
Este artigo é um recorte de uma dissertação produzida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Humanidades - PPGECH, da Universidade Federal do Amazonas - UFAM, cujo objetivo é mostrar um possível delineamento metodológico sobre a abordagem dos conteúdos étnico-raciais, tendo os cadernos escolares usados por alunos dos anos ...
Santos, Jusciléia Florêncio dos, Alves, Maria Isabel Alonso   +1 more
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Scientific productions about ethnic-racial issues present in School Notebooks

, 2021
Este artículo es un extracto de una investigación en curso en el ámbito del Programa de Posgrado en Docencia en Ciencias y Humanidades - PPGECH de la Universidad Federal de Amazonas, Brasil, Unidad Académica de Humaitá/AM (UFAM/IEAA), investigación, en la cual, el objetivo principal fue analizar las problemáticas étnico-raciales presentes en los ...
Santos, Jusciléia Florêncio dos, Alves, Maria Isabel Alonso   +1 more
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Estudio de una localidad en dos cuadernos escolares de 1946-1947, // Study of a village based on two notebooks school 1946-1947.

Cabás, 2013
(ES) Se estudian aspectos de la comunidad de Hontanaya (Cuenca) que aparecen en dos cuadernos escolares, de 1946-47, de cuando el autor de este artículo tenía 7-8 años.
Jesús Asensi Díaz
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The Book as Art at the Pamunkey Regional Library

Virginia Libraries, 2012
The Book as Art at the Pamunkey Regional Library started with a workshop for Earth Day and an enthusiastic Children’s Programmer! When we first decided to create a workshop for Earth Day, we began with a brainstorming session to come up with the best ...
Janet Melton
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