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Johannes Stark und die gescheiterte Erklärung deutscher Nobelpreisträger zur Volksabstimmung vom 19. August 1934. [PDF]

Ber Wiss
Drawing on previously unknown sources, this article documents the physicist Johannes Stark's unsuccessful attempt to publish a declaration by German Nobel laureates in support of the August 1934 referendum. Following the death of Reich President Paul von Hindenburg, this referendum aimed to legitimize the transfer of the two highest state offices—Reich
Hoffmann D, Kleinert A.
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Bausteine zu einer Oral History der Wissenschaftsgeschichte Auf der Suche: von der Biologie und der Philosophie zur Wissenschaftsgeschichte. Interview mit Soraya de Chadarevian. [PDF]

Ber Wiss
Wie kann man einen historischen Blick auf das eigene Fach werfen? Diese Frage ist nicht einfach zu beantworten – will man einerseits nicht in einer Nabelschau und Hagiographie enden, andererseits aber auch keinen umfassenden Entwurf einer zukünftigen Historiographie vorlegen.
de Chadarevian S, Grote M, Te Heesen A.
europepmc   +2 more sources

Geschichte(n) multiperspektivisch schreiben.

Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften, 2021
.
Georg Marschnig
doaj   +1 more source

Erfolgreich Anträge schreiben [PDF]

, 2014
Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sind heute immer häufiger auf Projektmittel angewiesen. Forschungsgelder einzuwerben ist dabei fast zu einer Wissenschaft für sich geworden. Doch es gibt Tipps, wie man mit einem Antrag im harten Wettbewerb um die
Hauck, Reingis
core   +2 more sources

Schreiben im Zertifikatsprogramm Hochschuldidaktik: Evidenzen und Praxisbeispiele für einen stärkeren Einbezug eines wichtigen Tiefenlerninstruments

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2016
Durch den Besuch hochschuldidaktischer Zertifikatsprogramme sollen Lehrende beim Erwerb professioneller Lehrkompetenz unterstützt werden. In diesen Programmen wird das Schreiben nicht systematisch berücksichtigt, obwohl es evidenzbasiert wichtigstes ...
Nadine Stahlberg, Anika Limburg
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Reflexives Schreiben an der Schnittstelle von Ausbildungswissen und Praxiserfahrungen

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2016
Im Lehramtsstudiengang Vorschulstufe und Primarstufe der Pädagogischen Hochschule Bern setzt das reflexive Schreiben an der Schnittstelle von theoriebezogenen Lehrveranstaltungen und der Praxisausbildung an.
Caroline Bühler, Ursula Fiechter, Beat Reck   +2 more
doaj   +1 more source

Schreiben Englisch [PDF]

, 2008
Das DESI-Modul semikreatives Schreiben dient der Erfassung der Fähigkeit des task-orientierten Schreibens in der Fremdsprache (vgl. Harsch/Lehmann/Neuma/Schröder 2007). Dabei sollen den Schülerinnen und Schülern bei gleichzeitiger Lenkung möglichst große
Harsch, Claudia, Neumann, Astrid, Schröder, Konrad   +2 more
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Mathis-Moser, Ursula, dir. Die Krise schreiben / Writing Crisis / Ecrire la crise

Voix Plurielles, 2017
Compte rendu. Ursula Mathis-Moser, dir.
Catherine Parayre
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Webquests als digitale Lernumgebung für materialgestütztes Schreiben

Medien im Deutschunterricht, 2022
Im vorliegenden Beitrag wird beispielhaft ein konzeptionelles Unterrichtsangebot zur Veranschaulichung der Kombination von materialgestütztem Schreiben und WebQuests vorgestellt.
Tamara Schilling
doaj   +1 more source

Volitional-supported learning with Open Educational Resources [PDF]

, 2007
User-centred web applications such as Wikis or Weblogs are becoming increasingly popular. In contrast to the early Internet, these applications especially focus on the participation of people, on the creation, sharing and modifying of content and on an ...
Deimann, Markus
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