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Studentisches Schreiben erforschen und lehren: Grundlagenforschung und ihre Umsetzung in ein Kursprogramm

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2016
In diesem Beitrag werden drei Forschungsprojekte zum Schreiben von Studierenden im universitären Feld vorgestellt. Die beiden ersten Projekte untersuchten das studentische Schreiben in drei sozialwissenschaftlichen Studien. Im dritten Projekt wurden die
Helmut Gruber, Birgit Huemer
doaj   +1 more source

Webquests als digitale Lernumgebung für materialgestütztes Schreiben

open access: yesMedien im Deutschunterricht, 2022
Im vorliegenden Beitrag wird beispielhaft ein konzeptionelles Unterrichtsangebot zur Veranschaulichung der Kombination von materialgestütztem Schreiben und WebQuests vorgestellt.
Tamara Schilling
doaj   +1 more source

Schreiben im Zertifikatsprogramm Hochschuldidaktik: Evidenzen und Praxisbeispiele für einen stärkeren Einbezug eines wichtigen Tiefenlerninstruments

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2016
Durch den Besuch hochschuldidaktischer Zertifikatsprogramme sollen Lehrende beim Erwerb professioneller Lehrkompetenz unterstützt werden. In diesen Programmen wird das Schreiben nicht systematisch berücksichtigt, obwohl es evidenzbasiert wichtigstes ...
Nadine Stahlberg, Anika Limburg
doaj   +1 more source

Mathis-Moser, Ursula, dir. Die Krise schreiben / Writing Crisis / Ecrire la crise

open access: yesVoix Plurielles, 2017
Compte rendu. Ursula Mathis-Moser, dir.
Catherine Parayre
doaj   +1 more source

Reflexives Schreiben an der Schnittstelle von Ausbildungswissen und Praxiserfahrungen

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2016
Im Lehramtsstudiengang Vorschulstufe und Primarstufe der Pädagogischen Hochschule Bern setzt das reflexive Schreiben an der Schnittstelle von theoriebezogenen Lehrveranstaltungen und der Praxisausbildung an.
Caroline Bühler   +2 more
doaj   +1 more source

Schreiben, um zu berichten. Schreiben, um zu kitten

open access: yesÖsterreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften, 2018
Russian General Aleksej von Lampe and his diary, which reflects his experience of emigration, are at the center of this article. Lampe wrote his diary for various reasons. Firstly, according to his own understanding, it was the duty of every contemporary
Laura Ritter
doaj   +1 more source

Geschichte(n) multiperspektivisch schreiben.

open access: yesÖsterreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften, 2021
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Georg Marschnig
doaj   +1 more source

Reservoir‐Computer auf Basis von Magnonen: Maschinelles Lernen im reziproken Raum

open access: yesPhysik in unserer Zeit, EarlyView.
Künstliche Intelligenz droht, einer der größten Energieverbraucher der Menschheit zu werden. Der Grund liegt in der geringen Effizienz der herkömmlichen Halbleitertechnologie. Abhilfe versprechen radikal neue Konzepte. An einem solchen Konzept forschen wir: Ein sogenannter Reservoir‐Computer, der Magnonen, also Spinwellen, nutzt.
Helmut Schultheiss, Katrin Schultheiss
wiley   +1 more source

Schreiben im Sprachmarkt

open access: yesMedienimpulse, 2022
In diesem Essay wird das Schreiben von wissenschaftlichen Abschlussarbeiten nach Pierre Bourdieu im Kontext eines Sprachmarktes gedeutet. Ziel dieser Textproduktion ist es, einen Bildungsabschluss zu erwerben und langfristig (kulturelles) Kapitel zu ...
Katrin Miglar
doaj   +1 more source

Primary school students' achievement emotions in writing acquisition: Development of the AEQ‐WEES and links to students' writing competencies and social integration over time

open access: yesBritish Journal of Educational Psychology, EarlyView.
Abstract Background Acquiring writing skills poses not only cognitive but also emotional challenges for many primary school students. Although achievement emotions have received increasing research attention in recent years, little is known about how these emotions unfold during the process of writing acquisition and how they relate to both academic ...
Juliane Schlesier   +4 more
wiley   +1 more source

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