Results 61 to 70 of about 259 (155)

Participation in a school-based walking intervention changes the motivation to undertake physical activity in middle-school students. [PDF]

PLoS One, 2018
Brustio PR, Moisè P, Marasso D, Alossa D, Miglio F, Mulasso A, Rabaglietti E, Rainoldi A, Boccia G.   +8 more
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Inclusive Assessment Design: Una ricerca in una scuola secondaria di primo grado

, 2015
The aim of the present study is to investigate the opportunities offered by a project for inclusion that has been realised in a secondary school. Specifically the study is aimed to propose a design and assessment model oriented to promote participation of all the actors. Several instruments (questionnaire, check-list, rubric, semi-strucutred interview,
AQUARIO, DEBORA, GHEDIN, ELISABETTA, Urli, Giada   +2 more
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Relative Validity of an Italian EPIC Food Frequency Questionnaire for Dietary Factors in Children and Adolescents. A Rizzoli Orthopedic Institute Study. [PDF]

Nutrients, 2021
Huybrechts I, Miglio R, Mistura L, Grioni S, Pozzebon I, Odorifero C, Borea R, Gitto A, Terrafino M, Scipioni M, Turrini A, Krogh V, Ricci S, Martucci G, Longhi A.   +14 more
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3^a edizione Giornate della ricerca scientifica e delle esperienze professionali dei giovani: Società Italiana di Igiene, Medicina Preventiva e Sanità Pubblica (SItI) 25-26 marzo 2022. [PDF]

J Prev Med Hyg, 2022
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Correlation between musical aptitude and learning foreign languages: an epidemiological study in secondary school Italian students. [PDF]

Acta Otorhinolaryngol Ital, 2018
Picciotti PM, Bussu F, Calò L, Gallus R, Scarano E, DI Cintio G, Cassarà F, D'Alatri L.   +7 more
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L’ICF-CY in Educazione Fisica: uno strumento per la valutazione delle competenze sociali e civiche

Formazione & Insegnamento, 2018
La letteratura e la normativa, nazionale ed internazionale, riconoscono il ruolo di primo piano dell’Educazione Fisica nell’apprendimento delle competenze sociali e civiche.
Pasquale Moliterni, Angela Magnanini, Antonio Ferraro   +2 more
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Analisi verticale del concetto di pendenza: dalla scuola secondaria di primo grado all’università

, 2020
Si studia l’analisi in verticale degli errori ricorrenti effettuati da studenti di diversi livelli scolastici relativi al concetto di pendenza, dalla scuola secondaria di I grado all’inizio della carriera universitaria. Tale analisi è basata sullo studio dei risultati delle valutazioni standardizzate INVALSI di Matematica effettuate a livello 8 e a ...
Alessandro Gambini, Simone Banchelli, Nicoletta Nolli   +2 more
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La motivazione all'apprendimento in studenti di scuola secondaria di primo grado

Partendo da un excursus storico, si analizza la motivazione da un punto di vista dei modelli comportamentisti, cognitivisti e interazionisti. Spiegando la differenza tra motivazione, volizione e bisogni, si passa a una visione pratica della motivazione, raccontando vari tipi di attività e tecniche che motivano i discenti della scuola secondaria di ...
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Evoluzione terapeutica: tradurre l’innovazione farmacologica in benefici tangibili per le persone con emofilia A. Una prospettiva multi-stakeholder. [PDF]

Glob Reg Health Technol Assess
Di Minno MND, Drago V, Marcellusi A, Amato S, Mattia C, Grazzi EF, Drago F, Fornasari D.   +7 more
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