Permanencia estudiantil en el curso Matemática General de la Universidad Nacional, Costa Rica
El abandono estudiantil es un fenómeno de carácter multifactorial que afecta sobre todo a poblaciones en condición de vulnerabilidad. Dado que el abandono se da en una mayor proporción en los primeros semestres, son los cursos introductorios los más ...
José Andrey Zamora Araya +3 more
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Fuentes de satisfacción laboral en los profesores de primer ciclo de Secundaria [PDF]
Professional satisfaction is a particularly important issue, especially when it refers to teachers’ work, since they are responsible for education of the future generation.
Jakimiuk, Beata
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Uso problemático de TikTok en estudiantes de tercer ciclo de primaria y primer ciclo de secundaria
ESP
Rueda Echevarría, Silvia María +1 more
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The work presents the results of the systematization of the Mathematics professional up grading from a theoretical and practical perspective in the Junior High School context in Huambo, Angola.
Hilário Madureira Sacalei-Freitas +2 more
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¿Los alumnos de las escuelas privadas están mejor preparados para ingresar a la universidad?
El ingreso a la educación superior refleja oportunidades diferenciales de acceso, permanencia y logro, incluso en instituciones de educación superior universitaria con ingreso irrestricto. Este estudio indaga la incidencia del carácter estatal o privado
Tamara Vinacur
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Núcleos de Aprendizaje Prioritarios [PDF]
La Asamblea del CFE, 26 resuelve: Aprobar para la discusión, conforme el art. 10 de la RCFE Nº 1/07, los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios para el segundo ciclo de la educación primaria y el séptimo año de educación primaria/primer año de educación ...
DE CARA Secretario, SILEONI Ministro
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Angolan reality from the social vulnerability: experiences in rural communes de Belas
Rural education and vulnerable groups associated with disadvantages which are schools of secondary education in Angolan communities, constitute the main elements addressed in this article within a social context characterized by the government's ...
João Francisco-Cardoso +2 more
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La evaluación de la primera lengua extranjera en la LOMCE
El Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato, desarrolla la LOMCE, Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.
Ingrid Mosquera-Gende
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Ansiedad-rasgo en adolescentes: niveles y diferencias en función de la práctica de ejercicio físico
El objetivo de esta investigación fue evaluar los niveles de ansiedad rasgo entre estudiantes de primer y segundo ciclo de enseñanza secundaria de Galicia (España).
Iago Portela-Pino +1 more
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El impacto de la reforma educativa del nivel medio en la Provincia de Misiones: Nuevamente “La Secundaria” (2006 – 2010). 16H269 [PDF]
Actividades desarrolladas durante el período: Elaboración de instrumentos de colecta de datos (cuestionarios, entrevistas, encuestas, etc.); Aplicación de los cuestionarios y entrevistas a docentes, directivos, equipo técnico y autoridades de Nivel Medio
Barbara, Irma Adelina, codir. +3 more
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