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Permanencia estudiantil en el curso Matemática General de la Universidad Nacional, Costa Rica

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2020
El abandono estudiantil es un fenómeno de carácter multifactorial que afecta sobre todo a poblaciones en condición de vulnerabilidad. Dado que el abandono se da en una mayor proporción en los primeros semestres, son los cursos introductorios los más ...
José Andrey Zamora Araya   +3 more
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Fuentes de satisfacción laboral en los profesores de primer ciclo de Secundaria [PDF]

open access: yes, 2015
Professional satisfaction is a particularly important issue, especially when it refers to teachers’ work, since they are responsible for education of the future generation.
Jakimiuk, Beata
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The pedagogical professionalization of mathematics teachers: comprehension and implementation from their own up grading

open access: yesMaestro y Sociedad, 2018
The work presents the results of the systematization of the Mathematics professional up grading from a theoretical and practical perspective in the Junior High School context in Huambo, Angola.
Hilário Madureira Sacalei-Freitas   +2 more
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¿Los alumnos de las escuelas privadas están mejor preparados para ingresar a la universidad?

open access: yesRevista Colombiana de Educación, 2016
El ingreso a la educación superior refleja oportunidades diferenciales de acceso, permanencia y logro, incluso en instituciones de educación superior universitaria con ingreso irrestricto. Este estudio indaga la incidencia del carácter estatal o privado
Tamara Vinacur
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Núcleos de Aprendizaje Prioritarios [PDF]

open access: yes, 2010
La Asamblea del CFE, 26 resuelve: Aprobar para la discusión, conforme el art. 10 de la RCFE Nº 1/07, los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios para el segundo ciclo de la educación primaria y el séptimo año de educación primaria/primer año de educación ...
DE CARA Secretario, SILEONI Ministro
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Angolan reality from the social vulnerability: experiences in rural communes de Belas

open access: yesSantiago, 2016
Rural education and vulnerable groups associated with disadvantages which are schools of secondary education in Angolan communities, constitute the main elements addressed in this article within a social context characterized by the government's ...
João Francisco-Cardoso   +2 more
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La evaluación de la primera lengua extranjera en la LOMCE

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
El Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato, desarrolla la LOMCE, Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.
Ingrid Mosquera-Gende
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Ansiedad-rasgo en adolescentes: niveles y diferencias en función de la práctica de ejercicio físico

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2023
El objetivo de esta investigación fue evaluar los niveles de ansiedad rasgo entre estudiantes de primer y segundo ciclo de enseñanza secundaria de Galicia (España).
Iago Portela-Pino   +1 more
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El impacto de la reforma educativa del nivel medio en la Provincia de Misiones: Nuevamente “La Secundaria” (2006 – 2010). 16H269 [PDF]

open access: yes, 2010
Actividades desarrolladas durante el período: Elaboración de instrumentos de colecta de datos (cuestionarios, entrevistas, encuestas, etc.); Aplicación de los cuestionarios y entrevistas a docentes, directivos, equipo técnico y autoridades de Nivel Medio
Barbara, Irma Adelina, codir.   +3 more
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