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Repensar la asignatura lengua bribri desde el diseño curricular de segundas lenguas
En el presente artículo se propone y ejemplifica, de forma puntual, cómo se podría rediseñar el programa de la asignatura Lengua Bribri desde el marco teórico-metodológico del diseño curricular de segundas lenguas. Para ello, primero se exponen principios generales del diseño curricular de segundas lenguas y, después, se muestra y discute cómo estos ...
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La lengua de señas peruana como vehículo de aprendizaje del castellano escrito como segunda lengua [PDF]
La presente investigación ofrece un análisis de la producción en castellano escrito como segunda lengua de colaboradores sordos de la ciudad de Lima que conocen la lengua de señas peruana.
Arnaiz Fernandez-Concha, Alexandra Sara
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Twitter y la enseñanza del español como segunda lengua [PDF]
El presente trabajo describe en primer lugar el servicio de microblogging Twitter para ahondar a continuación en las posibilidades que ofrece esta red social en la enseñanza del español como lengua extranjera y los beneficios que puede aportar a los ...
Cuadros Muñoz, Roberto +1 more
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Individual Differences and Task Complexity in Second Language Writing: A Methodological Review
ABSTRACT This article provides a methodological review of empirical studies on second language (L2) writing and task complexity that have investigated the role of learner individual differences (IDs) in L2 writing processes and outcomes. Thirty journal articles published between 2005 and 2025 were coded for key theoretical, methodological (including ID
Janire Zalbidea, Bernard I. Issa
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Identificación e inventario de interferencias linguísticas en el proceso de aprendisaje de estudiantes brasileños de lengua española [PDF]
TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Curso Letras de Língua Estrangeira - Espanhol.El tema investigado en este estudio es el problema causado por la interferencia en estudiantes brasileños ...
Cardozo, Joyce Maria Sell Botticelli de
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Reseña de la obra de Isabel Santos Gargallo y Susana Pastor Cesteros (dirs.) (2022). Metodología de la investigación en la enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua (L2) / lengua extranjera (LE). Madrid: Arco/Libros. 391 pp.
Julián López Medina
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Situating Genre in Task‐Informed Second Language Writing Research
ABSTRACT This paper, a review of task‐informed second language writing research examining the effect(s) of various genres—in particular argumentative genres—on the linguistic complexity of written L2 performance, traces the treatment of genre in such studies.
Mark D. Johnson
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Explotando las ideas clave de la lingüística contrastiva [PDF]
TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Curso Letras de Língua Estrangeira - Espanhol.Este trabajo tiene como objetivo presentar los modelos de la Lingüística Contrastiva (LC), o sea, el modelo de ...
Brandão, Veridiana da Costa
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Atane nos enseña. Español como segunda lengua para niños Eperãarã Siapidaarã. Nivel básico es la propuesta ganadora de la Beca Instituto Caro y Cuervo de Creación de materiales didácticos para la enseñanza de español como lengua extranjera y segunda ...
Gloria Viviana Nieto Martín
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ABSTRACT The visit to Bogotá of a fééeneminaa (Muinane) friend, Célimo Nejedeka Jifichíu, and in particular, his work in researching and transmitting traditional health knowledge, offer the pretext to navigate the relationship between elements that at first glance seem distant from each other: indigenous imaginaries about otherness, their visions of ...
Giovanna Micarelli
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