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Profile: Issues in Teachers' Professional Development, 2006 This paper has a two-fold purpose. One is to review the stances of language-oriented theorists, who are practicing foreign/second-language teachers and learners from various parts of the world, regarding the long-standing controversy over whether or not ...
Nilton Hitotuzi
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Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, 2004 Este artículo propone el análisis, en el campo de la adquisición pragmática de una segunda lengua y específicamente dentro del desarrollo de estrategias de cortesía e identificación de actos de habla, de dos expresiones: "un día de estos hagamos algo" y "
Soledad Urbina Vargas
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Errores al leer en inglés de los alumnos del nivel básico del Centro de Idiomas de la Universidad Nacional del Santa [PDF]
, 2013 El complejo y cambiante mundo en que vivimos exige una preparación y formación de una cultura general que contribuya a la formación integral de las nuevas generaciones. El aprendizaje de una segunda lengua extranjera (en este caso el inglés) juega un
Gutiérrez Saldaña, Susana
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La Enseñanza del Inglés como Segunda Lengua [PDF]
Foro Educacional, 2014 Resumen Este artículo presenta marcos teóricos de origen socio-cultural y lingí¼ístico-cognoscitivo que han influido en la enseñanza de inglés como segundo idioma. Los paradigmas conceptuales que se presentan establecen que el idioma es el instrumento principal de la enseñanza y el medio primordial para crear relaciones interpersonales y establecer ...
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La didáctica de la lengua inglesa dentro de la formación docente del profesorado de nivel básico
Universita Ciencia, 2016 Hablar de la lengua inglesa dentro de la formación docente en el nivel básico, primaria y preescolar, significa primero que nada que se reconoce actualmente en el mundo globalizado, la necesidad de adquirir una segunda lengua, con la finalidad de volver
Alma Alejandra Varela García
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Twitter y la enseñanza del español como segunda lengua [PDF]
, 2013 El presente trabajo describe en primer lugar el servicio de microblogging Twitter para ahondar a continuación en las posibilidades que ofrece esta red social en la enseñanza del español como lengua extranjera y los beneficios que puede aportar a los ...
Cuadros Muñoz, Roberto +1 more
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Pragmática en la formación de profesores de español como segunda lengua [PDF]
, 2016 Given that pragmatic competence is one of the main competences of foreign language learning (Common European Framework of Reference for Languages 2002 and Plan Curricular del Instituto Cervantes 2006), it is vital that learners of Spanish be aware of ...
de Pablos-Ortega, Carlos
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Olimpiada de lengua para sordos una experiencia lingüística y educativa
Revista Educa UMCH, 2019 En Venezuela, las personas sordas cuentan con el reconocimiento de la lengua de señas venezolana (LSV) que los constituye como comunidad lingüística minoritaria.
Ludmilan Zambrano Steensma +1 more
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Project-based instruction for the appropriation of the strategic framework in 5 non-certified municipalities of Risaralda [PDF]
, 2015 El objetivo de este estudio es analizar cómo la metodología basada en proyectos afecta el desarrollo de la segunda lengua, así como también promover el trabajo en grupo entre los estudiantes e incrementar los niveles motivacionales frente al aprendizaje ...
Jiménez Ghisays, Jairo Andrés +1 more
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Verba Hispanica, 2019 Con la recién publicación del volumen The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching: metodologías, contextos y recursos para la enseñanza del español L2, estamos ante una obra de referencia obligatoria para académicos y docentes del ámbito de la ...
Gemma Santiago Alonso
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