Results 21 to 30 of about 97,680 (183)

Analisis Penilaian Sikap Siswa dalam Pembelajaran Sejarah Berbasis Daring [PDF]

open access: yes, 2022
Penelitian ini bertujuan untuk bagaimana, mengetahui, mengetahui, serta mengetahui kesiapan guru dalam evaluasi berdasarkan keberanian di SMA Negeri 11 Pekanbaru. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif.
Ani, Savitri   +2 more
core   +1 more source

Model Teaching History Based On The Traditional Values Singo Ulung To Increase Mutual Cooperatif Attitude Students In Senior High School Of Grujugan Bondowoso

open access: yesIstoria, 2018
ABSTRAK This research is expected to be able to foster and enhance the mutual cooperation attitude of students by imitating the values of mutual cooperation in the Singo Ulung tradition.
Jefri Rieski Triyanto   +2 more
doaj   +1 more source

Penggunaan Sumber Sejarah Dalam Implementasi Pembelajaran Sejarah (Studi Kasus di SMA Negeri 48 Jakarta)

open access: yesJurnal Paedagogy, 2022
This study aims to describe the use of historical sources in implementing history learning at SMA Negeri 48 Jakarta. This research used a qualitative method with a case study approach. The informants of this research were two teachers and students at SMA
Alfa Ardiansyah   +2 more
doaj   +1 more source

DINAMIKA LODDROK RUKUN FAMILI, 1943-2020: SEJARAH, ALUR CERITA, DAN HEGEMONI SETIAP REZIM

open access: yes, 2022
Loddrok Rukun Famili is a performing arts group that has a long history of experience since the Japanese occupation and is one of the many ludruk groups that still exist today.
Bachtiar, Muhammad Jibril   +2 more
core   +1 more source

KENDALA-KENDALA GURU DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KONTROVERSIAL DI SMA NEGERI KOTA SEMARANG

open access: yesParamita: Historical Studies Journal, 2014
This research identifies teacher constraints in controversial history learning in Semarang’s senior high school and analyzes teachers’ efforts in controversial history learning. Qualitative approach was used in this research to observe senior high school
Tsabit Azinar Ahmad   +2 more
doaj   +1 more source

SEJARAH LISAN MEREKONSTRUKSI PERISTIWA SEJARAH

open access: yesHistoria : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah, 2023
Keterbatasan sumber tertulis tidak menjadi hambatan bagi seorang sejarawan untuk merekonstruksi peristiwa sejarah. Sejarah lisan menjadi solusi keterbatasan sumber tertulis. Sejarah lisan merupakan sumber sejarah yang didapatkan melalui wawancara kepada pelaku atau penyaksi sejarah.
openaire   +1 more source

Pengaruh Model Pembelajaran Kuantum Tipe TANDUR terhadap Minat Belajar Siswa Kelas X

open access: yesJurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 2019
: Education in this globalization era is no longer teacher-centered, but student-centered. Students must be more active in the learning process, as constructivistic learning theories. This theory bases the learning process on students who construct their
Dya Fatkhiyatur Rohimah   +2 more
doaj   +1 more source

Representasi Nilai Kearifan Lokal Pada Peninggalan Sejarah di Bali Serta Potensinya Sebagai sumber Pembelajaran Sejarah. [PDF]

open access: yes, 2022
Penelitian ini mencoba untuk mengkaji tentang Representasi  nilai kearifan lokal pada peninggalan sejarah di Bali. Penelitian ini juga mencoba untuk mengkaji   representasi  nilai kearifan  pada peninggalan sejarah di bali dan potensinya sebagai sumber ...
Pramartha, I Nyoman Bayu
core   +1 more source

Sejarah Kesehatan Masyarakat

open access: yes, 2021
Resume sejarah kesehatan masyarakat yang terdiri dari 2 fase yaitu sebelum dan sesudah ilmu pengetahuan.
openaire   +5 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy