Results 21 to 30 of about 153 (106)
E-Dimas, 2015 ?é?á Abstrak ?é?á IbM ini bertujuan untuk mengembangkan RA Al Hikmah Kecamatan Gayamsari dan RA Al Muta?óÔé¼Ôäóalimin Kecamatan Tembalang sebagai model sekolah ramah anak berbasis 3Ps (Provision, Protection, dan Participation). Sasaran IbM adalah 2
Dyah Nugrahani +2 more
doaj +1 more source
Model Pembelajaran Inovatif Berbasis Konsep Sekolah Ramah Anak
EduHumaniora: Jurnal Pendidikan Dasar, 2016 Abstrak Anak yang belajar dengan dimensi sekolah ramah anak selain anak merasa senang, potensinya tergali dan terkembangkan. Dengan model pembelajaran yang lebih mengutamakan aktifitas siswa, sekolah juga menyediakan lingkungan dan fasilitas yang ...
Encep Sudirjo
doaj +1 more source
SEKOLAH RAMAH ANAK BERBASIS HAK ANAK DI SEKOLAH DASAR
Profesi Pendidikan Dasar, 2018 Abstrak: This research aimed to describe the child-friendly school policy in two child-friendly pilot primary schools. This research concern: “How does the implementation of child-friendly school policy based child rights at primary school?” The method that used in this research was a qualitative type of phenomenology.
Luthfiana Ambarsari, Harun Harun
openaire +2 more sources
KESIAPAN MENUJU PAUD RAMAH ANAK
Edutech, 2019 The rise of acts of violence against children has become a problem that needs to be addressed by all elements, not only by parents, but teachers, schools, communities and other stakeholders are obliged to cooperate in protecting children.
Asep Deni Gustiana
doaj +1 more source
Perumahan, Ruang Perkotaan dan Pengaruhnya terhadap Mobilitas Mandiri Anak
Tataloka, 2022 Anak memiliki pengalaman dan memanfaatkan lingkungan perkotaan dengan cara yang berbeda dari orang dewasa. Perkotaan yang dibangun dengan hanya membuat taman bermain tanpa mempertimbangkan faktor mobilitas mandiri anak cenderung mempengaruhi proses ...
Fenita Indrasari
doaj +1 more source
Implementasi Kebijakan Sekolah Ramah Anak Dalam Mewujudkan Kota Layak Anak di Kota Depok
Publik, 2019 Child-friendly and child-based schools are an effort to fulfill children's rights and provide quality education for children. This study aims to explain the implementation of Child Friendly School Policies established by the Ministry of Female ...
Safitri Ridwan Rangkuti +1 more
doaj +1 more source
Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 2020 Perkembangan sosial emosional yang positif atau baik merupakan prediktor untuk kesuksesan dalam bidang akademik, kognitif, sosial dan emosional dalam kehidupan anak selanjutnya.
Muhammad Majdi
doaj +1 more source
DIFUSI MODEL PERUMUSAN KEBIJAKAN SEKOLAH RAMAH ANAK DI KAWASAN PESISIR WISATA
Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran, 2021 Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap hasil difusi model dan mengukur kriteria model sebagai inovasi. Penelitian ini adalah penelitian difusi, model perumusan kebijakan sekolah ramah anak di tingkat satuan pendidikan.
Mami Hajaroh +3 more
doaj +1 more source
Kontribusi Sekolah Ramah Anak Terhadap Pencegahan Bullying
An-Nafah: Jurnal Pendidikan dan Keislaman, 2023 Pada era globalisasi, terdapat banyak kasus bullying atau perundungan khususnya terjadi pada lingkungan sekolah. Faktanya kasus ini terjadi dalam bentuk perbuatan verbal, fisik, psikologis yang mengakibatkan korban merasa tidak nyaman. Isu ini sangat menarik untuk dibahas ditengah isu-isu tentang bullying yang masih marak terjadi di lingkungan sekitar.
Annisaa Permatasari, Zaini Tamin AR
openaire +1 more source
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2022 Media pembelajaran menjadi salah satu hal yang sangat penting dalam memfasilitasi kegitan-kegiatan anak kebuthan khusus di sekolah. Hal ini menjadi tugas berat bukan hanya pendidik, tetapi seluruh warga muhammadiyah untuk mampu menciptakan media ...
Agus Budiman +3 more
doaj +1 more source