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Gezielte Förderung der Lesekompetenz in der Sekundarstufe 1

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Die vorliegende Masterarbeit beschäftigt sich mit der Leseförderung und ihre Auswirkung auf die Verbesserung der Lesekompetenz von Schülerinnen und Schülern der 7. Schulstufe. Ziel sollte es sein zu erforschen, inwieweit sich Lesekompetenz in einem Schuljahr verbessern lässt, wenn die durch den Lehrplan erforderten Maßnahmen durch zusätzliche ...
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