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Análise do processo argumentativo em uma unidade didática abordando a temática alimentos no ensino médio de química [PDF]

, 2013
A argumentação no ensino de ciências têm sido um tema relevante e objeto de estudo de várias pesquisas nos últimos anos. Assim, este trabalho constitui uma análise reflexiva sobre os componentes dos argumentos apresentados por alunos brasileiros do ...
Abras, Camila Marra, Carvalho, Patrícia, Miranda, Mayara de Souza, Pedroso, Jackeline Rafaela, Renata Moreira, Hellem, Rosa, Lívia Maria Ribeiro, Suart, Rita de Cassia, Tanganeli, Vinícius Silva   +7 more
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Os novos públicos no ensino superior: vivências académicas dos maiores de 23 anos na Universidade do Minho [PDF]

, 2011
Legislação recente em Portugal, promovendo o acesso de maiores de 23 anos ao Ensino Superior e incentivando as instituições na criação de cursos em horário pós-laboral, fez aumentar substancialmente os “novos públicos” entre os estudantes ...
Almeida, Leandro S., Alves, Ana Filipa, Gonçalves, Paula, Oliveira, Ema P.   +3 more
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Gamificação como ferramenta no ensino de ciências em turmas de educação para jovens e adultos [PDF]

, 2018
A necessidade de aperfeiçoamento das metodologias de ensino e aprendizagem, visando atender os anseios do século XXI, se torna uma demanda que requer pesquisas e, sobretudo, resultados que possam contribuir com tal processo.
CLEOPHAS, Maria das Graças, MEDINA, Lindolfo de Paula Fernandes   +1 more
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uma aliança em vias de extinção [PDF]

, 2013
Este artigo surge na sequência de um estudo de caso com caráter etnográfico efetuado numa sala de 1.º Ciclo de Ensino Básico (1.º CEB). O professor da turma em estudo é um convicto utilizador das TIC com os seus alunos porque acredita na melhoria das ...
Grácio, João, Moreira, António, Rodrigues, Maria Rosário   +2 more
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Sensitive periods of child development: a study on the construction and validation of the BASENP mobile application. [PDF]

Rev Bras Enferm
Souza CDS, Abreu Filho PRG, Costa EC, Braga HFGM, Miranda FAN, Barros ACDS, Monteiro FPM.   +6 more
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Simulation-based training for teaching infection prevention: from realistic to virtual environments. [PDF]

Rev Bras Enferm
Souza RS, Carvalho DBF, Félix AMDS, Dias AAL.   +3 more
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Professional competencies in environmental health in a nursing curriculum from the perspective of students. [PDF]

Rev Bras Enferm
Moniz MA, Soares LS, Quitete JB, Castro RC, Silva ACSSD, Barreto ACM, Campos CA, Sá NSDS.   +7 more
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[Non-European collections from the former Anthropology Museum at the University of Porto's Faculty of Science]. [PDF]

Hist Cienc Saude Manguinhos
Gaspar RN.
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Instrumento para Avaliação Formativa em Estágio Supervisionado de Enfermagem®: elaboration and validity. [PDF]

Rev Bras Enferm
Ramos TK, Cogo SB, Nietsche EA, Salbego C, Backes VMS, Adamy EK, Freitas EO, Baixinho CL.   +7 more
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Implications of the training of simulated skills and scenarios on the motivation for learning medical students: experimental study. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Henrique-Sanches BC, Costa RRO, Costa RRO, Almeida RGDS, Bernardes RM, Mazzo A.   +5 more
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