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La enseñanza de la sintaxis atendiendo las inteligencias múltiples
Revista de Gramática Orientada a las Competencias, 2020 Partiendo del presupuesto de que hay que otorgar un nuevo enfoque a la enseñanza de la sintaxis en la ESO, este artículo propone redefinir el estudio y aplicar la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner.
Margalida Ramon
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Revista de Investigación Lingüística, 2001 Este artículo investiga las condiciones que debe satisfacer el protolenguaje para convertirse en lenguaje. Como es sabido, los pidgins, el habla de los niños menores de dos años y los sistemas simbólicos que llegan a manejar los simios tienen muchos ...
Angel López García
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, 2017 Para nosotros, desde el principio, hemos tenido una clara inquietud por construir. Y que nuestros trabajos no se quedaran en el papel. Entendemos que la arquitectura alcanza su plenitud con la materialización. Siempre hemos dedicado mucho tiempo al proceso de dar realidad a la ideas.
Pereda, Carlos
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Los ejemplos de la categoría 'nombre' en la Gramática de Salvá
Revista de Investigación Lingüística, 2021 En este trabajo se analiza la ejemplificación del nombre en la gramática de Salvá, tanto en la analogía como en la sintaxis de la primera edición. Tras la recopilación y análisis del objeto de estudio, se concluye que: 1) en la analogía del nombre ...
Francisco Escudero Paniagua
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Revista de Gramática Orientada a las Competencias, 2022 La enseñanza de la sintaxis y de la gramática orientada a las competencias no es algo sencillo ni que se lleve a cabo a nivel general en las aulas. Precisamente porque es necesaria una preparación y reflexión previas por parte del profesorado, proponemos
Manuela Poza Álvarez +1 more
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Transactions of the Philological Society, Volume 120, Issue 3, Page 351-374, November 2022., 2022 Abstract This paper presents a comparative analysis of two Spanish constructions that are usually characterised as passive, namely the periphrastic or attributive passive – formed with the verb ser ‘be’ plus a participle – and the reflexive passive – formed with third‐person reflexive clitic se.
Miguel A. Aijón Oliva
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Cálculo de la potencia estadística en estudios de asociación mediante sintaxis en SPSS
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2021 INTRODUCCIÓN. El estudio de la asociación entre dos variables se expresa de forma analítica con el estadístico denominado coeficiente de correlación. Con frecuencia, encontramos asociaciones de magnitud relevante pero que no alcanzan la significación ...
Javier Santabarbara Serrano
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Methods in Ecology and Evolution, Volume 13, Issue 9, Page 1923-1929, September 2022., 2022 Abstract Discrete time structured population projection models are an important tool for studying population dynamics. Within this field, integral projection models (IPMs) have become a popular method for studying populations structured by continuously distributed traits (e.g. height, weight).
Sam C. Levin +7 more
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Sobre la sintaxis de enunciados en el período
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2018 La sintaxis del período presenta una mayor complejidad que la sintaxis oracional, pues no siempre hay correspondencia entre estructura formal y estructura semántico-pragmática.
Salvador Gutiérrez Ordóñez
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Cerebro, pensamiento y comunicación: un acercamiento a las formulaciones de Rubén Arboleda Toro
Visitas al Patio, 2009 Este trabajo expone las formulaciones del investigador colombiano Rubén Arboleda Toro sobre la sintaxis, formulaciones que han nacido del ejercicio intelectual de repensar la sintaxis en el marco de una teoría del conocimiento.
Danilo Jose De la Hoz Paez
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