Interfaces da Educação, 2014 A discussão da igualdade de oportunidades educacionais bem como da democratização do acesso à universidade, enquanto lócus privilegiado de produção e veiculação de saberes na sociedade, traz em seu bojo o debate sobre a implementação de políticas ...
Andrea Hermínia A. Oliveira +1 more
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Practices and challenges on coordinating the Brazilian Unified Health System. [PDF]
Rev Saude Publica, 2020 Bastos LBR +7 more
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VIRANDO A PÁGINA: O PROCESSO DE RESILIÊNCIA NA TRAJETÓRIA DE COTISTAS NEGROS NA UFRGS [PDF]
, 2013 Este artigo pretende refletir sobre a reserva de vagas para negros na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, a partir de pesquisa realizada com estudantes cotistas autodeclarados negros com bom desempenho acadêmico.
Bello, Luciane
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ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO E A AVASÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR [PDF]
, 2015 Esta pesquisa analisa a evasão escolar em uma Instituição Pública de Educação Superior do Município de Guarulhos e busca compreender a relação entre a forma de ingresso dos alunos com a desistência, considerando que a reserva de vagas é uma política ...
HAAS, CELIA MARIA +1 more
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AÇÕES AFIRMATIVAS NO SISTEMA EDUCACIONAL: TRAJETÓRIAS DE JOVENS NEGRAS DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
Revista Estudos Feministas, 2008 http://dx.doi.org/10.1590/S0104-026X2008000300013 O presente artigo apresenta experiências vividas por jovens universitárias que ingressaram pelo sistema de cotas na Universidade de Brasília nos cursos de Engenharia e Ciências Sociais e que apresentam ...
Wivian Weller, Marly Silveira
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[Mapping the implementation characteristics of new Medicine programs in Brazilian federal universitiesMapeo de las características de implementación de los nuevos programas de medicina en universidades federales brasileñas]. [PDF]
Rev Panam Salud Publica, 2020 Cyrino EG +13 more
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Caminhos da História, 2012 A Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES instituiu o sistema de reserva de vagas no ano de 2004, por meio da Lei Estadual 15.259; sendo que o início efetivo do sistema ocorreu no processo seletivo 1/2005.
Maria Elizete Gonçalves +2 more
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Políticas públicas de ações afirmativas para ingresso na educação superior se justificam no Brasil?
Revista Brasileira de Estudos PedagógicosTem por finalidade analisar o sistema de cotas, uma das ações afirmativas de políticas públicas que visam a assegurar o ingresso, no ensino superior, de segmentos sociais discriminados.
Celia Maria Haas, Milton Linhares
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[The clinical psychologist in health centres. A joint work between primary care and mental health]. [PDF]
Aten Primaria, 2019 Alonso Gómez R +4 more
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