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Avaliação externa das escolas: lógicas políticas de avaliação institucional
Estudos em Avaliação Educacional, 2021 Em tempos de políticas educativas pautadas pela accountability, o aumento de sistemas de avaliação institucional é um aspeto marcante dos sistemas educativos. Neste artigo apresentam-se os resultados de uma investigação realizada em Portugal, baseada nas
Joana Sousa, José A. Pacheco
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Revista de Ciências da Administração : RCA, 2010 Este artigo procura explorar o conceito de desenvolvimento para em seguida abordar algumas ferramentas de avaliação que trabalham esse conceito a partir das diferentes dimensões.
Hans Michael van Bellen
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Estruturação de Sistemas para Avaliação Programática do Estudante de Medicina
Revista Brasileira de Educação MédicaRESUMO A avaliação do estudante compreende processos de obtenção de informações sobre o seu desempenho em diferentes domínios e cumpre três funções principais: fomentar o aprendizado (avaliação formativa), embasar decisões sobre o seu progresso ...
Luiz Ernesto de Almeida Troncon
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Accountability educacional e aproximações entre os sistemas estaduais de avaliação
EccoS – Revista CientíficaEste estudo analisa a presença dos pilares da accountability educacional em sistemas estaduais de avaliação que são assessorados pelo CAEd/UFJF. Foram selecionados cinco sistemas de avaliação estaduais: SAEPE (Pernambuco), SADEAM (Amazonas), SAERS (Rio ...
Danila Vieira de Melo +1 more
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Espaço Pedagógico, 2018 Investiga como a avaliação institucional e de sistemas é prescrita nos currículos dos cursos de formação de professores em Educação Física em oito países da América Latina. Utiliza como fontes 22 planos de disciplinas de avaliação educacional. A temática
Wagner dos Santos +2 more
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Avaliação educacional e autonomia no contexto federalista
Pesquisa e Debate em Educação, 2020 O artigo apresenta uma justificativa para os sistemas estaduais ou municipais de avaliação da educação a partir da discussão sobre autonomia e descentralização no modelo federativo brasileiro, especialmente para o caso das políticas em educação.
Wagner Silveira Rezende +4 more
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Reflexões sobre o futuro das avaliações educacionais no Brasil [PDF]
Estudos AvançadosRESUMO Este artigo faz uma síntese de algumas das principais tendências observadas nas inovações introduzidas em sistemas internacionais de avaliação em larga escala, tendo em vista a necessidade de aperfeiçoamento dos sistemas nacionais de avaliação, em
Maria Helena Guimarães de Castro
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Avaliação de gamificação: um estudo de caso no Duolingo apoiado pelo framework GAMIEFECTS
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2023 Este artigo apresenta o relato de uma avaliação de gamificação na plataforma Duolingo apoiado pelo GAMIEFECTS, um framework composto por cinco dimensões cuja finalidade é apoiar a construção de avaliações de gamificação para contextos educacionais.
Wendel Souto Reinheimer +1 more
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PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA REABILITAÇÃO DA UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO - UNINOVE
Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, 2012 Este artigo apresenta o Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação da Universidade Nove de Julho - UNINOVE, recomendado em 2006 e na primeira avaliação trienal (2007-2009) obteve o conceito 4 e a autorização para o curso de Doutorado ...
Regiane Albertini +1 more
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Descrição atualizada da paralisia cerebral
Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.Resumo A paralisia cerebral (PC) é um termo descritivo amplamente utilizado para um espectro de deficiências motoras causadas por lesão ou malformação cerebral não progressiva ocorrida durante as fases iniciais do desenvolvimento. Avanços recentes nas áreas da genética, de pesquisa em inflamação e em neurofisiologia têm refinado a compreensão ...
Bernard Dan +5 more
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