Results 131 to 140 of about 1,346 (149)

Hubungan Pola Komunikasi Guru dengan Pembelajaran Siswa Berkebutuhan Khusus

Bandung Conference Series: Public Relations
Abstract. Inclusion schools are educational institutions that aim to provide education for all students, including children with special needs or disabilities. The main idea behind inclusive schools is to provide equal rights to all students without discrimination based on differences in abilities, needs and personal characteristics.
null M. Rafif Kamil, null Tresna Wiwitan
openaire   +1 more source

PENDEKATAN MULTISENSORI DALAM MODEL PEMBELAJARAN UNTUK SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS

Journal of Basic Education
The multisensory approach to learning model has been shown to be effective in increasing student engagement and understanding, especially for students with special needs. This article discusses the importance of applying a multisensory approach in a special educational setting, focusing on how various tools and techniques can be used to stimulate ...
Rohmatul Ummah, Muhammad Eka Rahman
openaire   +1 more source

PENERIMAAN SOSIAL SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DALAM PROSES PENDIDIKAN INKLUSI (Studi Pada Siswa Berkebutuhan Khusus di SMA Negeri 5 Jakarta) [PDF]

, 2019
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan proses penerimaan sosial yang dialami oleh siswa berkebutuhan khusus dengan siswa non berkebutuhan khusus serta warga sekolah lainnya. Warga sekolah dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah, guru dan teman sebaya.
openaire  

GAMBARAN EMPATI SISWA TERHADAP SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SMP NEGERI 232 JAKARTA [PDF]

, 2020
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran profil empati siswa terhadap siswa berkebutuhan khusus di SMPN 232 Jakarta. Penelitian ini dilakukan dengan metode kuantitatif deskriptif. Subjek penelitian berjumlah 231 siswa dari kelas VII dan kelas VIII. Pengambilan sampel menggunakan proportionate stratified random sampling.
openaire  

Konkretisasi Komponen Kurikulum 2013 Pendidikan Khusus Dalam Mengakomodir Siswa Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Luar Biasa

Al-Madrasah Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 2023
exaly  

HUBUNGAN PENERIMAAN SOSIAL DENGAN DUKUNGAN SOSIAL SISWA REGULER PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS [PDF]

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara penerimaan sosial dengan dukungan sosial siswa reguler pada siswa berkebutuhan khusus. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Pengumpulan data penelitian dilakukan dari bulan Agustus 2023 sampai September 2023 dengan menggunakan teknik proportionate stratified random ...
openaire  

IMPLEMENTASI METODE AHP DAN TOPSIS UNTUK PENERIMAAN SISWA BARU PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK)

Device
Arief Saputro
exaly  

BUDAYA INFORMASI PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS (STUDI KASUS PADA SEKOLAH PENYELENGGARA PENDIDIKAN LUAR BIASA DI PROVINSI BALI)

Jurnal Ilmiah Widya Sosiopolitika, 2019
exaly  

Interaksi Sosial Siswa Reguler dengan Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Dasar

Scholarly Journal of Elementary School
Mega Isvandiana Purnamasari, Lina Erviana   +1 more
exaly  

PENERAPAN TEKNOLOGI BRANCHING SCENARIO BAGI GURU PENDAMPING KHUSUS DALAM MERANCANG MEDIA PEMBELAJARAN SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS

Ganesha
Dahlia Novarianing Asri, Andria Andria
exaly