Results 61 to 70 of about 82,384 (208)

Vurdering som profesjonsfaglig kompetanse og som verktøy for læring. : et innblikk i vurderingskulturen i to barneskoler i Edmonton, hovedstaden i Alberta, Canada [PDF]

open access: yes, 2006
1. PROBLEMOMRÅDE Målet med denne oppgaven er å se hvordan vurderingskulturen i Alberta har påvirket et utvalg læreres bruk av vurdering som profesjonsfaglig kompetanse og som verktøy for læring i to barneskoler i hovedstaden Edmonton.
Slemmen, Trude
core  

En sammenhængende overgang?

open access: yesTidsskrift for Professionsstudier, 2023
This paper examines play experiments during children’s transition from kindergarten to school. Empirically, the article relies on field observations from a pilot study in 2020 where play experiments were designed and unfolded as transition activities in
Ane Bjerre Odgaard   +2 more
doaj  

Race and Racialization in Nordic Elementary Education: A Literature Review Analysis With a Focus on Denmark (2010–2023)

open access: yesSociology Compass, Volume 19, Issue 3, March 2025.
ABSTRACT This article examines the evolving discourse on race and racialization in Nordic elementary education research from 2010 to 2023. Over the past two decades, race has emerged as a critical analytical category in Nordic scholarship, reflected in a growing body of studies and academic conferences.
Asta Smedegaard Nielsen   +2 more
wiley   +1 more source

Beyond disciplines: Strengthening boundary crossing through geography

open access: yesGeo: Geography and Environment, Volume 12, Issue 1, January‐June 2025.
Short Abstract Geography and adjacent topics in environment and sustainability claim credentials in crossing boundaries between disciplines and between research and practice. This commentary offers insights from two policy and practice settings in these arenas, highlighting rationales, necessary conditions, challenges and opportunities for working ...
Gary Kass
wiley   +1 more source

Observasjon og elevsamtaler i videregående skole [PDF]

open access: yes, 2013
Masteroppgave i praktisk kunnskap - Universitetet i Nordland ...
Larsen, Bård Erling
core  

Strategy and Performance of Family Businesses: Comparison of Pakistan and the Czech Republic

open access: yesThunderbird International Business Review, Volume 67, Issue 1, Page 75-98, January/February 2025.
ABSTRACT In this paper, we observe how effective the use of strategies is in relation to the objectives of family businesses. Data collected in spring 2024 by interviews were processed using DEA. Respondents were owners of small family businesses; 169 valid responses were obtained from each country.
Muhammad Kamal Subhani, Marie Mikušová
wiley   +1 more source

Hva mener norske ungdommer om konspirasjonsteoretikere?En analyse av Fritt Ords konkurranse for videregående skoleelever

open access: yesNorsk Sosiologisk Tidsskrift
I denne artikkelen utforsker jeg norske ungdommers meninger om konspirasjonsteorier og konspirasjonsteoretikere. Jeg bruker data fra Fritt Ord-konkurransen i 2023 og analyserer ungdommenes bidrag kvalitativt gjennom en modell inspirert av Susan Fiskes ...
Lars Laird Iversen
doaj   +1 more source

Hva har rektors ledelse av skolen som organisasjon å si for elevens leseopplæring? [PDF]

open access: yes, 2012
Som skoleledere har vi et ønske om å være en del aven god skole, der elever lærer og oppnår gode læringsresultater. Virkeligheten har vist oss at læringsresultatene varierer fra skole til skole.
Madland, Sidsel Eivik   +1 more
core  

Skolens rapporterte problemer. En deskriptiv analyse av problemhenvendelser til organisasjonen Ungdom mot Vold i perioden 2007-2011. [PDF]

open access: yes, 2013
Organisasjonen Ungdom mot Vold har avtale med en lang rekke skoler i Oslo og Akershus om å bistå skolene med å løse og forebygge ulike typer problemer. Ungdom mot Vold kan best beskrives som et community-psykologitiltak.
Gulbrandsen, Marit Utne
core  

Fjære Skole

open access: yes, 2022
Mitt prosjekt er et forsøk på å designe en velfungerende skole med en relativt solid base i praktisk byggeteknikk med massivtre som hovedmateriale. Formålet med oppgaven er å utforske massivtre som konstruktiv arkitektur. Utvikle et uteområde som komplementerer bygget og programmet.
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy