Results 71 to 80 of about 15,251 (224)

Resiliensforståelser i skoleverdenen

Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, 2019
Artiklen undersøger gennem et systematisk review af litteratur, hvordan et engelsk begreb, resilience, fortolkes og præsenteres i relation til den danske skole.
Jeppe Kiel Christensen, Peter Berliner, Ida Skytte Jakobsen   +2 more
doaj   +1 more source

Dokumentasjonsnotat om skole- og kommunebidragsindikatorer i grunnskolen [PDF]

, 2016
Formålet med dette notatet er å beskrive hva en skole- og kommunebidragsindikator er og hvordan skoler og kommuner kan tolke dem. I første del forklarer vi hva en skole- og kommunebidragsindikator er og hvorfor de kan være nyttige.
Steffensen, Kjartan, Zachrisen, Oda Opdal   +1 more
core  

Undergrundsliv og leg i specialklassen: Med skærme som prisme for trivselsperspektiver

Barn
Med udgangspunkt i et pilotprojekt om børns undergrundsliv og leg i skolens specialklasser (BUSSK) bruger denne artikel fænomenet skærme som prisme for trivselsperspektiver. Pilotprojektet udfoldes i en specialklasse med otte drenge.
Hanne Hede Jørgensen
doaj   +1 more source

Foreldremedvirkning i kulturskolen. Samproduksjon i praksis

Journal for Research in Arts and Sports Education
Denne artikkelen er en studie av foreldresamarbeidet i forbindelse med gjennomføring av teaterforestillinger i kulturskolen. Konkret har vi sett på hvordan en formell etablering av foreldreforening kan bidra til samarbeidet.
Karsten Selseth Landrø, Per Ståle Knardal   +1 more
doaj   +1 more source

Indoor environmental quality in schools: NOTECH solution vs. standard solution. [PDF]

F1000Res, 2023
Volf C, Martiny K, Andersen M, Engberg Pallesen B.   +3 more
europepmc   +1 more source

Tilhørighet i videregående skole

, 2022
Bakgrunn: Studien tar utgangspunkt i undersøkelsene Ung i Telemark 2018 (Aase et al., 2018a) og Ungdata 2019 (Bakken, 2019) som viser økning i andelen ungdom som opplever at de ikke hører til på skolen samt økning i andel ungdom som opplever ensomhet ...
Værang, Trine
core  

‘Det har aldri blitt vinklet på en annen måte’

Acta Didactica Norden
Det er mange skolefag som skal bidra til utdanning for bærekraftig utvikling. Dette inkluderer også de valgfrie studieforberedende naturfagene på de øverste trinnene i norsk videregående skole.
Kari Beate Remmen, Øystein Sandnes Rønning   +1 more
doaj   +1 more source

Elever med nedsatt funksjonsevne i videregående skoler : Opplæringssituasjon i skole og bedrift

, 2017
Utdanningsdirektoratet har gitt NTNU Samfunnsforskning i oppdrag å utarbeide en forskningsrapport om overgangen skole arbeidsliv for elever med utviklingshemming. I det prosjektet ble det gjennomført en spørreundersøkelse til samtlige videregående skoler
Wendelborg, Christian
core  

Skole-hjem samarbeid med minoritetsforeldre

, 2021
Denne studien tar for seg skole-hjem samarbeid med minoritetsforeldre til barn med autismespekterforstyrrelse. Formålet med studien har vært å undersøke dette skole-hjem samarbeidet på spesialavdelinger i Oslo fra et tjenesteperspektiv.
Frisell, Gunhild Astrid
core  

Systematisk etikkrefleksjon i videregående skole. Et aksjonforskningsprosjekt om bruk av systematisk etikkrefleksjon i videregående skole. [PDF]

, 2022
Hensikten med denne studien er å undersøke hvilken betydning systematisk etikkrefleksjon kan ha for personal i videregående skole. Hensikten er videre utdypet i problemstillingen:» Hvilken betydning kan systematisk etikkrefleksjon ha for personal i ...
Nilsen, Britt Kristin Mannes
core