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Gewirtz (Sharon), Cribb (Alan). – Understanding education. A sociological perspective [PDF]

open access: yes, 2011
Understanding education n’est pas, comme le titre (et le sous-titre) pourrait le laisser entendre, un manuel de sociologie de l’éducation. Il l’est certes à certains égards : il présente en effet les principales approches existant dans ce champ, depuis ...
Duru-Bellat, Marie
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Contribuição para uma história de Os Herdeiros - Entrevista com Monique de Saint-Martin

open access: yesEducação & Sociedade, 2015
Nessa entrevista, Monique de Saint-Martin examina o contexto e as operações de pesquisa que cercaram a produção do livro Os Herdeiros - Os estudantes e a cultura.
Ana Maria F. Almeida   +2 more
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Savoirs littéraires enseignés et discours instructeur des enseignants au cycle 3

open access: yesDidactiques & Disciplines, 2023
Dans une perspective descriptive et compréhensive, nous examinons les savoirs enseignés dans sept séances de littérature au cycle 3 (CM1, CM2 et 6e), filmées et transcrites, et accompagnées d’entretiens d’autoconfrontation.
Patricia Richard-Principalli   +1 more
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La recherche en éducation en France. Résultats d\u27enquêtes sur les centres de recherches et les périodiques [PDF]

open access: yes, 2000
Un Comité National de coordination de la Recherche en Education (CNRE) créé par le gouvernement français en 1995, a réalisé deux ans plus tard, deux enquêtes par questionnaire portant sur les centres de recherches et les périodiques.
Beillerot, Jacky
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Intergenerational Educational Mobility and Identity: a French-Argentine Comparative Study [PDF]

open access: yes, 2017
This study forms part of the author’s longstanding research regarding social, educational and professional mobility observed in Argentina across three generations, associated with the factor of Education and with the greater flow of immigrants in the ...
Aparicio, Miriam Teresita
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113 La Revue Africaine des Sciences Sociales « Pensées genre. Penser autrement. » Vol. III, N° 2 Les peintures murales en pays kasena : Ces figures qui nous éduquent (Burkina Faso) [PDF]

open access: yesPensées Genre, Penser Autrement, 2023
Le peuple kasena se distingue des autres communautés grâce à un aspect de sa culture : les peintures murales. Elles utilisent du matériel de l’environnement comme la latérite, le graphite, la bouse de vache, des cailloux etc.
Nitin Bruno OULON
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Pratiques langagières, situations pédagogiques et construction d’inégalités d’apprentissage à Madagascar

open access: yesGlottopol, 2021
Les tiraillements fréquemment ressentis par les professeurs- entre la volonté d’objectivation du savoir et la nécessaire adaptation du discours et des pratiques pédagogiques, au potentiel présumé de leur élèves- se retrouve à plus forte raison à ...
Daphné Bloch
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Penser le silence, prendre la parole : expériences de lecture et sujets-lectrices dans les théories féministes littéraires anglo-américaines

open access: yesRelief: Revue Électronique de Littérature Francaise, 2023
Les théories féministes littéraires anglo-américaines n’ont eu de cesse de proposer depuis les années 70 une réflexion critique sur les pratiques de lecture féminines et féministes et plus largement sur la lecture empirique.
Anne-Claire Marpeau
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La forme scolaire dans tous ses états [PDF]

open access: yes, 2008
Cet article vise à souligner l’intérêt pour les sciences sociales à considérer l\u27institution scolaire, dans son histoire propre, comme le lieu où se nouent des formes de relations sociales déterminées et où se jouent des rapports singuliers au savoir ...
Lahire, Bernard
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Vers un nouveau mode de régulation de la formation continue des cégeps québécois : une transition ambiguë [PDF]

open access: yes, 2008
Les collèges québécois d’enseignement général et professionnel, connus surtout pour leur mandat de formation initiale, sont aujourd’hui confrontés à une nouvelle demande sociale de formation provenant des publics adultes.
Bélanger, Paul, Robitaille, Magali
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