Spesialpedagogers erfaringer knyttet til organiseringen av en inkluderende spesialundervisning
, 2020 I denne kvalitative studien har jeg intervjuet spesialpedagoger på tre ulike skoler. Formålet var å få innblikk i deres synspunkter og erfaringer knyttet til hvordan spesialundervisningen er organisert for å ivareta en inkluderende opplæring for de elevene som mottar spesialundervisning.
openaire +1 more source
Eit inkluderande læringsmiljø for elevar med vedtak om spesialundervisning
, 2018 Mastergradsoppgave i tilpasset opplæring, Høgskolen i Innlandet, 2018.
openaire +1 more source
'The didactic challenge of new literacies in school and teacher education' - felles funn, felles utfordringer og noen avsluttende kommentarer, [PDF]
, 2014 Penne, Sylvi
core
Innenfor eller utenfor? - Skoleansattes blikk på organisering av spesialundervisning
, 2018 Denne studien tar sikte på å få innsikt i skoleansattes erfaringer og refleksjoner rundt organisering av spesialundervisning i grunnskolen. Formålet med studien var å få dypere innsikt i hvordan ulike skoler organiserer spesialundervisningen, begrunnelser for hvorfor, og samtidig se sammenhengen mellom valg av organiseringsform og elevens ...
openaire +1 more source
Resultater fra fire kvalitative casestudier FLiK-prosjektet Kristiansand kommune [PDF]
, 2016 Christensen, Vibeke +4 more
core
Leders vurderinger av spesialpedagogens kommunikasjonskompetanse for spesialundervisning.
Dette er en masteroppgave i spesialpedagogikk. Jeg tar utgangspunkt i tre problematiske områder som har preget spesialundervisningssystemet i Norge de siste årene - barns rett til å bli hørt, retten til å involveres i medvirkningsprosesser, og retten til tilpasset opplæring.
openaire +1 more source
Grænser, barrierer og broer:Computermedieret kommunikation og kulturmøder i synkrone online arbejdsfællesskaber [PDF]
, 2015 Christiansen, René B. +4 more
core
Spesialundervisning i lys av vitskapsteorien : kva slags fortolking ligg bak spesialundervisning?
, 2009 openaire +1 more source