Results 61 to 70 of about 4,627 (96)

Spesialundervisning. Intensjonen, prinsipper, føringer og praksis

open access: yes, 2022
I denne masteravhandlingen har jeg sett nærmere på spesialundervisning som fenomen og belyst det fra en normativ og en deskriptiv side. Formålet var å få økt kunnskap om spesialundervisning. Prosjektet har vært todelt. I første del tok jeg utgangspunkt i lovverket, læreplanverket, et utvalg av offentlige dokumenter og forskning som omhandler ...
openaire   +1 more source

Spesialundervisning og kvalitet: Kvalitet på opplæringen for elever som mottar spesialundervisning: En casestudie

open access: yes, 2012
Norsk: I denne oppgaven settes søkelyset på spesialundervisning og kvalitet ved å drøfte kvalitet på opplæringen for elever som mottar spesialundervisning. Denne elevgruppas hverdag er i mange tilfeller preget av manglende helhetlig opplæringstilbud og utestengning fra fellesskapet i klassen.
openaire   +1 more source

Grunnskoleutgifter og spesialundervisning i Åmot kommune

open access: yes, 2005
Etter at kommunebudsjettet for 2005 for Åmot kommune ble lagt frem har det vært en viss offentlig debatt om grunnskolens budsjett. Her kan det trekkes frem tre punkter: • Opprettholdelse av en desentralisert skolestruktur • Hvordan skal grunnskolen forholde seg til den reduserte inntektstilgangen som mange kommuner, deriblant Åmot, står overfor ...
openaire   +1 more source

Kan spesialundervisning bidra til økt inkludering? En kvantitativ studie med fokus på inkluderende spesialundervisning.

open access: yes, 2017
Norsk: Tema for denne oppgaven er inkluderende spesialundervisning, og spørsmålet er om elever med generelle lærevansker opplever sosial og faglig inkludering. Elevenes stemme er viktig i denne oppgaven, da de er vår viktigste informant i forhold til sin egen opplevelse.
openaire   +1 more source

Å skape en inkluderende spesialundervisning

open access: yes
Tradisjonelt har spesialundervisningen vært adskilt fra ordinær opplæring, noe som har bidratt til ekskludering av elever med spesielle behov (Fasting & Sundar, 2021, s. 203; Nordahl mfl., 2018, s. 215). I stadig økende grad har begreper som inkludering og profesjonsfellesskap fått en sentral plass i skolens styringsdokumenter (Kunnskapsdepartementet ...
Sørli, Johan Sebastian   +1 more
openaire   +1 more source

Inkluderende spesialundervisning ved bruk av nettbrett

open access: yes, 2020
Denne undersøkelsen fokuserer på å få innsikt og forståelse i hvordan ulike profesjonsdeltagere i skolen opplever at bruken av nettbrett kan fremme inkludering i skolen. Problemstilling til denne undersøkelsen er: «Hvordan tenker lærere at bruk av læringsbrett kan være en ressurs for en mer inkluderende spesialundervisning?» Hovedmålet med ...
openaire   +1 more source

Skolehverdagen for elever med og uten spesialundervisning

open access: yes, 2022
The topic of this master thesis is looking at the differences in the experiences in everyday school life between pupils who receive special needs education and pupils without special needs education. The purpose of this thesis has been to see how big the difference is, considering the recent year’s focus on pupils who have special needs education ...
openaire   +1 more source

Inkluderende spesialundervisning? Om utfordringer innenfor spesialundervisningen i 2007 Rapport nr. 1 fra prosjektet: Gjennomgang av Spesialundervisning, Evaluering av Kunnskapsløftet

open access: yes, 2007
Denne rapporten er den første i prosjektet Gjennomgang av spesialundervisning som inngår i evalueringen av Kunnskapsløftet. Prosjektet gjennomføres som et samarbeidsprosjekt mellom Høgskolen i Hedmark og NIFU STEP. Prosjektet skal studere spesialundervisning både i grunnskolen og i videregående opplæring.
Markussen, Eifred   +4 more
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy