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Integrating gestalt therapeutic techniques enhances character portrayal in undergraduate acting students [PDF]

open access: yesFrontiers in Psychology
IntroductionContemporary acting pedagogy in China has long been grounded in the Stanislavsky system to develop character portrayal. However, this traditional approach presents limitations in cultivating students’ emotional accessibility and relational ...
Dian Li, Dian Li, Lu Zhu
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EXPLICIT RECOGNITION OF EMOTIONAL FACIAL EXPRESSIONS IS SHAPED BY EXPERTISE: EVIDENCE FROM PROFESSIONAL ACTORS [PDF]

open access: yesFrontiers in Psychology, 2013
Can reading others’ emotional states be shaped by expertise? We assessed processing of emotional facial expressions in professional actors trained either to voluntary activate mimicry to reproduce character’s emotions (as foreseen by the Mimic Method ...
Massimiliano eConson   +6 more
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Implementation of Vocal Training Methods from the Stanislavski System in the Kanti Becakap

open access: yesGondang: Jurnal Seni dan Budaya, 2023
This vocal training method research is an interpretation of Stanislavski's acting method. This study aims to formulate vocal training methods for actors based on the Stanislavski system. The application of this method is carried out in the Kanti Becakap (
Ikhsan Satria Irianto   +2 more
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Aproximación lacaniana a Stanislavski: La novela familiar del Sistema

open access: yesTelondefondo : Revista de Teoría y Crítica Teatral, 2009
Este ensayo enfoca el Sistema de Stanislavski desde una perspectiva psicoanalítica. Aunque se concentra en los recuerdos tempranos de la infancia de Stanislavski, tal como son contados en Mi vida en el arte, este ensayo discute otros textos del maestro ...
Gustavo Geirola
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Stanislávski: um iluminista no coração de outubro

open access: yesRUS (São Paulo), 2016
Konstantin Serguéievitch Stanis-lávski (1863 – 1938) é considerado o mais importante diretor de teatro da Rússia no século XX, assim como um dos mais importantes do mundo.
Diego Moschkovich
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A jóga szerepe Sztanyiszlavszkij rendszerében és az affektív mozgáspedagógiában

open access: yesSymbolon, 2021
The Role of Yoga in Stanislavski's System and in Affective Movement Pedagogy The system of affective movement pedagogy is based on the theoretical and practical results in the field of neurology, physical theatre and yoga from the 21st century.
Ferenc Tamás Adamovich
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A escrita de si stanislavskiana: quatro notas sobre Minha vida na arte

open access: yesArtCultura, 2017
O livro Minha vida na arte, do diretor russo Constantin Stanislavski, é aqui analisado a partir da possível relação entre a “escrita de si” operacionalizada por seu autor e o “trabalho do ator sobre si mesmo” levado adiante pelo próprio Stanislavski em ...
Henrique Buarque de Gusmão
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O trabalho do ator sobre si mesmo: memória, ação, linguagem e silêncio

open access: yesConceição/Conception, 2016
O estudo da trajetória de Stanislavski e de suas experiências sugere uma reflexão sobre o que é e como é realizar pesquisa em teatro. Para Stanislavski essa pesquisa se dá no “si mesmo” do ator”.
Andrea Copeliovitch
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A educação da voz e da fala do ator no método russo da fala cênica

open access: yesRUS (São Paulo), 2022
Este artigo apresenta uma abordagem sobre a educação da voz e da fala do ator na perspectiva do método russo da fala cênica [stenítcheskaia riétch].
Silvana Ávila
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Do subtexto ao entre

open access: yesCena, 2023
O presente artigo reflete sobre a noção de subtexto, que foi compreendida, junto ao sistema de Constantin Stanislavski, como uma espécie de arcabouço ou suporte para a atuação.
Angelene Lazzareti
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