Tacitní znalosti jako most mezi teorií a praxí v pedagogické přípravě budoucích učitelů [PDF]
Pedagogická Orientace, 2012 Studie si všímá tacitních znalostí v pedagogické přípravě budoucích učitelů. Tyto znalosti chápe jako – metaforicky řečeno – most mezi teorií a praxí.
V. Švec
doaj +3 more sources
Mezi praxí a teorií v učitelském vzdělávání: na okraj českého překladu knihy F. A. J. Korthagena et al. [PDF]
, 2012 Text je koncipován jako teoretická studie vycházející v návaznosti na český překlad knihy Linking practice and theory: The pedagogy of realistic teacher education od F. A. J. Korthagena et al. Výklad je ve studii rozvržen do dvou částí.
Janík Tomáš +3 more
core +1 more source
Adaptation of Teacher Power Use Scale to Lower Secondary Students and Student Teachers [PDF]
, 2015 Power can be defined as an ability to influence opinions, values, and behaviour of others. The realisation of curricular aims is enabled by clearly established power relationships in classes.
Ježek Stanislav +2 more
core +3 more sources
Když čísla a slova spolupracují: smíšený design v ukázkách z výzkumu moci ve školní třídě [PDF]
, 2016 Cílem naší studie je představit metodologii smíšeného designu výzkumu na konkrétním příkladu. Zvolily jsme si tříletý výzkum moci ve školních třídách studentů učitelství financovaný Grantovou agenturou ČR.
Lojdová Kateřina, Vlčková Kateřina
core +1 more source
Profesní vidění učitelů: od hledání pojmu k možnostem jeho uchopení [PDF]
, 2012 Přehledová studie uvádí do českého odborného diskursu profesní vidění jako jeden z perspektivních pojmů využitelných při úvahách na téma (učitelské) profesionalizace.
Janík Tomáš, Minaříková Eva
core +2 more sources
Předškolní vzdělávání v České republice pohledem pedagogického výzkumu. [PDF]
, 2012 Studie přináší přehled témat a empirických výzkumů provedených v oblasti předškolního vzdělávání v České republice v letech 2000–2010. Autorky provedly analýzu výzkumů, které byly ve sledovaném čase publikovány v odborných časopisech a relevantních ...
Najvarová Veronika, Syslová Zora
core +1 more source
Beliefs of student of teaching: A case study [PDF]
, 2017 This contribution is part of the research project "Teachers' beliefs on the pedagogical use of children's preconceptions". The paper presents some of the principal outcomes of the research study focused on the beliefs of a student of teaching.
Kutálková, Kateřina
core +1 more source
Z posluchárny za katedru: Mocenské vztahy ve výuce studentů učitelství [PDF]
, 2015 Monografie prezentuje výsledky výzkumu ustavování a uspořádání mocenských vztahů ve výuce studentů učitelství, kteří se při své dlouhodobé praxi ocitají ve školních třídách coby nastávající učitelé. Autoři vycházejí z tradiční teorie relační moci Frenche
Bradová Jarmila +7 more
core +3 more sources
Focus on: INSIDE / OUTSIDE [PDF]
, 2022 Title in English: Focus on: INSIDE / OUTSIDE Focus on: INSIDE / OUTSIDE catalog reflects the activities of the Department of Art Education of the Faculty of Education at Masaryk University in the last ten years.
core +2 more sources
Identities in the Era of Globalisation: Reflection on International Experience as a Tool for Culturally Responsive and Inclusive Education [PDF]
, 2022 Cíle: Předkládaný text analyzuje reflexe studentů učitelství zaměřené na jejich internacionální zkušenost. Tato zkušenost byla zkoumána ve vztahu k jejich identitě a schopnosti efektivně působit v odlišném sociokulturním prostředí.
Košatka, David, Sedláková, Markéta
core +1 more source