Results 41 to 50 of about 159 (83)

Editorial 2024/XIX/1

Envigogika
Na konci školní i akademického roku si (spolu s autory Envigogiky) klademe otázku: Kudy se ubírá vzdělávání k udržitelnosti? A (spolu s nimi) vidíme, že dnes už funguje na různých typech škol, kde plní různé role.
Jana Dlouhá, Jiří Dlouhý
doaj   +1 more source

Vybrané problémy rekreační matematiky

, 2020
V úvodu příspěvku je obsaženo několik matematických problémů z oblasti rekreační matematiky. Tyto problémy vypadají na pohled velmi efektně, jejich matematická podstata však obvykle nebývá složitá a snadno ji zvládnou i studenti učitelství pro ...
Beránek, Jaroslav
core  

Inclusive Education in Fully Organized Primary Schools

, 2022
Cílem studie je zmapovat inkluzivní přístupy plně organizovaných škol, na kterých studenti učitelství plní pedagogické praxe. Tyto školy přijímají na pedagogické praxe studenty programu Učitelství pro 1. stupeň ZŠ.
Skutil, Martin, Vítová, Jitka, wolf, Janet, Maněnová, Martina   +3 more
core  

Zkoumání úrovně gramatické znalosti studentů učitelství anglického jazyka

, 2019
It is widely believed that the content knowledge, or scholarship in content disciplines, plays the central role in the knowledge base of teaching (Shulman, “Those Who Understand” 6).
Reimannová, Irena
core  

Vysokoškolští učitelé v přípravném vzdělávání učitelů

Pedagogická Orientace, 2017
Mnoho současných výzkumných projektů je věnováno profesi učitele a zkvalitňování profesní přípravy učitelů. Na druhé straně nemáme žádné poznatky o vysokoškolských učitelích, kteří vzdělávají budoucí učitele, přestože představují hlavní záruky ...
Jaroslava Vašutová
doaj  

Mylné představy o nule u studentů učitelství 1. stupně ZŠ

Vybudování správné představy o čísle nula u žáků 1. stupně se může v učivu matematiky jevit jako obtížný moment. Mnohé výzkumy v minulosti prokázaly, že nejen žáci a studenti, ale i někteří učitelé matematiky mají mylné představy o nule, jejichž ...
Panáčová, Jitka
core  

Obtížnost profesních činností učitele z pohledu studentů učitelství, učitelů a oborových didaktiků

Pedagogická Orientace, 2009
Empirická studie na základě dotazníkového šetření srovnává hodnocení obtížnosti prováděných profesních činností učitele třemi skupinami subjektů současně (sebehodnocení studentů učitelství, hodnocení studentů fakultními učiteli a hodnocení studentů ...
J. Wernerová
doaj  

Teaching is More than Applying Knowledge: Developmental tasks of pre-primary and primary teachers and effects on teacher education

, 2020
Výuka je náročná práce vzhledem k měnícím se požadavkům a proměnlivosti doby. Rutina v učitelské profesi není možná. Studenti učitelství musí být připraveni na zvládání náročných situací.
Keller-Schneider, Manuela
core  

Studenti-učitelé: mapování situace na českých vysokých školách

, 2023
Některá vysokoškolská pracoviště poskytující přípravu učitelů fyziky zaznamenala nárůst počtu studentů, kteří současně s prezenční formou studia vedou vlastní výuku na základní či střední škole (mimo povinné pedagogické praxe).
Ceháková, Lydia
core  

The Results Of The Pilot Study Of Questionnaire SE-PETE-D, Which Checks The Trust Of Students Of Physical Education Teacher In Their Competence To Implement Classes In An Integrated Physical Education

, 2013
Účelem práce je představení dotazníku Self-Efficacy Scale for Physical Education Teacher Education Majors towards Children with Disabilities (SE-PETE-D), který chceme v budoucnu využít v České republice ke zjišťování self-efficacy pro v práci integrované
Kudláček, Martin, Ješina, Ondřej, Baloun, Ladislav   +2 more
core