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Hölderlin, Subjektivität und Moderne
Moving from Schiller’s rebuke about Hölderlin’s «wild subjectivity», the contribution briefly discusses this concept in a late 18th century context.
Gerhard Kurz
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The German Quarterly, Volume 96, Issue 2, Page 257-261, Spring 2023.
Nina Holzschuh
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Die Abgründe der Einbildungskraft als 'Bildungskraft' [PDF]
Der Beitrag problematisiert die zwischen Bestimmtheit und Unbestimmtheit situierte moderne Subjektivität im Anschluss an aktuelle Diskussionen um die Einbildungskraft und entwickelt ein paradoxes wie performatives Verständnis der Imagination im Sinne ...
Mayer, Ralf
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Subjektive Adjektive. Zur Semantik von fremd [PDF]
The present essay is to be understood as a contribution to a Linguistik des Sprechens in the sense of Coseriu as well as a contribution to a linguistique du discours in the sense of Benveniste.
Jostes, Brigitte
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"Wir sind keine Kodierautomaten" – Positionen und Potenziale der Grounded-Theory-Methodologie
In dem von Katrin REIMER-GORDINSKAYA geführten Interview beschreibt Günter MEY zentrale Rezeptions- und Entwicklungslinien der Grounded-Theory-Methodologie (GTM) sowie Essentials dieser zentralen qualitativen Forschungsstrategie im Verhältnis zu anderen ...
Günter Mey, Katrin Reimer-Gordinskaya
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Particularity as Paradigm: A Wittgensteinian Reading of Hegel’s Subjective Logic [PDF]
I provide a distinctively Wittgensteinian interpretation of Hegel’s Subjective Logic, including the parts on the concept, the judgement and the syllogism.
Mácha, Jakub
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Durch den Lapidarstil, den Agensschwund und die begriffliche Abstraktheit bestrebt die Rechtssprache die Erzielung von Objektivität, wobei sie gleichzeitig als ein Werkzeug dient, die Autorität-Gehorsamkeit-Relation zum Ausdruck zu bringen.
Karolina KĘSICKA
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Neue Wege der Spiritualität durch Konsum Über Duschgel und Mystik
Während die Mitgliederzahlen der institutionellen Religionen in Europa sinken und die Zahlen der Kirchenaustritte steigen, finden sich in den Geschäften immer mehr Produkte, die religiöse Bedeutungen in ihrem Marketing verwenden. In diesem Beitrag werden
Jonveaux, Isabelle
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Trinität, Beziehung und Subjektivität: Die Trinitätslehre im Religionsunterricht
Beim Thema der Trinität im Religionsunterricht geht es in der Schule nicht um einen Wahrheitsbeweis, sondern um das Erschließen einer theologischen Struktur in Analogie zum sich-selbst-Denken.
Michael Meyer-Blanck
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Lernziel: Philosophisches Selbstdenken - zur Didaktik des Nichtlehrbaren [PDF]
Grund, warum der Anspruch der Didaktik der Philosophie auf Philosophie nicht an der Nichtlehrbarkeit des philosophischen Selbstdenkens scheitert, ist die Lernbarkeit. Sie enthält ein verstandesmäßiges Paradox, nämlich die Begegnung des Ewigen in der Zeit,
Strack-Goertsches, Hans Jürgen
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