Observatórios de educação em Portugal: definições e contributos para o desenvolvimento da qualidade [PDF]
, 2017 Nos últimos anos, os observatórios em educação têm-se assumido como instituições de relevo no contexto educativo (Lopes, 2010). Pese embora essa presença importante no panorama da prática e da investigação em educação, são ainda raras as análises do ...
Carlos, Ana Paula +3 more
core
Estágio pedagógico : relatório final de estágio [PDF]
, 2011 Relatório de estágio do mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, apresentado à Fac. de Ciências do Desporto e Educação Fisica da Univ.
Sarnadas, Mariana Leal
core
Quando a formação reflexiva do professor se torna um caso de Supervisão
Olhar de Professor, 2009 No presente texto objetiva-se apresentar uma análise sobre a correspondência entre tutoria e supervisão escolar e a participação dos tutores na formação reflexiva dos estudantes-professores do Curso Normal Superior com Mídias Interativas CNSMI da ...
Clicia Bührer Martins +1 more
doaj
AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO DOCENTE-GESTOR PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA
Ensaio Pesquisa em Educação em CiênciasObjetiva-se discutir o potencial do Estágio Supervisionado em contribuir para uma formação do licenciando onde docência e gestão educacional sejam concebidas de forma integrada na construção da prática pedagógica escolar.
Lindamir Cardoso Vieira Oliveira
doaj +1 more source
A prestação do serviço educativo: asserções nos relatórios de avaliação externa de três agrupamentos de escolas – concelho de Serpa [PDF]
, 2012 A avaliação externa das escolas, da responsabilidade da Inspeção-Geral da Educação, obedece a um quadro de referência organizado em cinco domínios de análise, sustentados por um conjunto de fatores.
Andrade, Florentina +3 more
core
Avaliação de desempenho docente, supervisão e desenvolvimento profissional [PDF]
, 2015 Este texto incide sobre o papel da supervisão pedagógica no contexto da avaliação de desempenho docente (ADD), procurando aprofundar a forma como a dimensão formativa da avaliação foi equacionada e desenvolvida nas escolas.
Leite, Teresa +2 more
core
Between scientific dissemination and late-stage eugenics: ruptures and continuations in the intellectual trajectory of Salvador de Toledo Piza Jr., 1898-1988. [PDF]
Hist Cienc Saude Manguinhos, 2023 Roitberg GP.
europepmc +1 more source
Desenvolvimento profissional dos educadores e dos professores - É possível conciliar a supervisão e a avaliação de desempenho? [PDF]
, 2011 Este artigo explora algumas questões da profissionalidade docente e discute os contributos da supervisão no âmbito da avaliação de desempenho dos docentes.
Marchão, Amélia
core
A gestão intermédia nas escolas entre o legislado e o vivido: Um estudo sobre Coordenador de Núcleo e o Coordenador de Departamento do 1.º Ciclo do Ensino Básico [PDF]
, 2014 Copyright © 2011 Universidade dos Açores.O Coordenador de Núcleo do 1.º Ciclo do Ensino Básico é um órgão de gestão intermédia chamado a desempenhar, essencialmente, funções de âmbito administrativo-burocrático no sistema educativo.
Lima, Jorge Manuel Ávila +2 more
core
O USO DOS LIVROS DIDÁTICOS NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO NO CONTEXTO PANDÊMICO
, 2022 Santos CCd, Ecar AL.
europepmc +1 more source