Results 41 to 50 of about 433 (112)

Sykepleierstudenter og læring i faget anatomi, fysiologi og biokjemi [PDF]

open access: yes, 2018
Sykepleierstudenter har vanskeligheter med å tilegne seg kunnskaper i de naturvitenskapelige fagene. Denne studien er en del av et større forskningsprosjekt ved OsloMet - storbyuniversitetet, som har som overordnet mål å forbedre anatomi, fysiologi og ...
Sæther, Henny Else Kjølstad
core   +3 more sources

Dedikasjon og deltidsønsker blant politi og sykepleierstudenter [PDF]

open access: yes, 2018
Jobber kvinner deltid i noen yrker på grunn av strukturelle forhold som de møter i yrket, eller er kvinnene som søker seg til disse yrkene mindre dedikerte og mer orienterte mot deltidsarbeid?
Fekjær, Silje Bringsrud   +1 more
core  

Å fremme studenters evne til refleksjon – en pedagogisk utfordring

open access: yesUniped, 2013
Artikkelen retter oppmerksomheten mot refleksjonsprosessen i en sykepleierutdanning slik den kommer til uttrykk i studenters refleksjonsnotat. Fokus er på notater som karakteriseres som ikke-reflekterte.
Hellen Dahl, Herdis Alvsvåg
doaj   +1 more source

Katastrofeøvelse som lærings-arena for sykepleierstudenter? [PDF]

open access: yes, 2016
Rapporten omhandler en studie om studenterfaringer med katastrofeøvelse som læringsarena for sykepleierstudenter på andre studieår, der sykepleie til akutt og kritisk syke pasienter er tema.
Laugsand, Jann Birger   +2 more
core  

E-Læring som pedagogisk virkemiddel for innlæring av anatomi, fysiologi og biokjemi i sykepleierutdanningen

open access: yesUniped, 2014
Utgangspunktet for studien er at naturvitenskaplige fag, særlig anatomi, fysiologi og biokjemi (AFB), oppleves som vanskelig for sykepleierstudentene.
Mona Elisabeth Meyer
doaj   +1 more source

Forståelse og ferdigheter innenfor kunnskapsbasert praksis hos sykepleiere og sykepleierstudenter i praksisfeltet: granskning av fagprosedyrer [PDF]

open access: yes, 2012
Utdanningskvalitet og styrking av praksisundervisningen er av stor betydning. Etter flere endringer både i høgskolesektoren og helsetjenesten, stilte kunnskapsdepartementet prosjektmidler til disposisjon for samarbeidsprosjekter mellom praksisarenaene ...
Ramsrud, Heidi   +3 more
core   +2 more sources

Hvor godt rustet er sykepleierstudenter i møte med pasienters behov for åndelig omsorg? [PDF]

open access: yes
Sammendrag Bakgrunn Åndelig omsorg er et viktig behov som hvert enkelt menneske har i forskjellig grad gjennom livet. Sykepleiere møter mennesker som er i ulike livssituasjoner, både som pasienter og pårørende.
Haugland, Live, Henriksen, Elida
core   +3 more sources

Praksisveilederes opplevelse av et nytt veilednings- og vurderingsverktøy for sykepleierstudenter i praksis – en evalueringsstudie

open access: yesNordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2015
Experience of mentors using a new guidance and assessment model for nursing students. This paper explores the experience of mentors when using a new guidance and assessment model for nursing students during practical studies. The National Qualifications
Signe Gunn Julnes   +2 more
doaj   +1 more source

Praksisnær undervisning i legemiddelregning i arbeidet med å redusere testangst og styrke selvoppfattelse hos sykepleierstudenter

open access: yesNordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2015
Alternative teaching method in dosage calculation to reduce nursing students’ test anxiety and enhance self-concept Norwegian nursing students must pass a drug calculation test with a flawless performance if they are to qualify as nurses.
Kari Røykenes   +2 more
doaj   +1 more source

Sykepleierstudenters erfaringer med praksisstudier organisert som studenttett post

open access: yesSykepleien Forskning, 2013
Bakgrunn: Praksisstudier organisert som studenttett post innebærer at det er mange studenter på samme praksissted, at flere sykepleiere har veilederansvar og at studentene samarbeider med medstudent i par. Tidligere studier har vist at en slik praksisorganisering har både positive og negative sider.
Strand, Kari   +2 more
openaire   +2 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy