Results 11 to 20 of about 58 (51)
Høy kvalitet på veiledning i praksisperioder er avgjørende for sykepleierstudentenes læringsprosess. Samtidig står kommunehelsetjenesten overfor økende utfordringer knyttet til rekruttering av sykepleiere, noe som kan begrense tilgangen på kvalifiserte ...
Wenche Wannebo +2 more
doaj +2 more sources
Sykepleiestudenter aktiviserer eldre pasienter i hjemmesykepleien [PDF]
The purpose of this paper is to describe students experiences from screening and training elderly disabled people The findings are based on data accured from qualitative interviews, student experiences and the students' screening results logs and self-evaluations.
openaire +2 more sources
Sykepleiestudenters utvikling av selvstendighet i praksisstudier organisert som studentdrevet team [PDF]
Aim of the study:The aim of the study is to gain knowledge about how student-run teams in clinical practice can contribute to nursing students' development of professional independence.Background:I...
Strand, Kari, Nondal, Kari-Mari
openaire +2 more sources
Indre motivasjon og ytre krav – Sykepleiestudenters utvikling av klinisk blikk
Dette er forfatters versjon av artikkelen.
Løviknes, Randi, Struksnes, Solveig
openaire +2 more sources
Samhandling ved hjelp av et spørreskjema: et læringsprosjekt i psykisk helsearbeid
Sammendrag Artikkelen retter søkelyset mot bachelorstudenters læring gjennom å medvirke i et samarbeidsprosjekt mellom en høgskole og et døgnbemannet bofellesskap i kommunalt psykisk helsearbeid.
Ingun Pahr, Lisbet Borge
doaj +1 more source
Kompetent praksisveileder – mer enn en sykepleier som «har student» i praksis
Hensikt. Studien belyser praksisveilederes erfaringer med å gjennomføre en praksisveilederutdanning, og deres tanker om hva slags betydninger en slik utdanning kan ha. Metode. Kvalitativt design.
Kristin Hartveit Hansen +1 more
doaj +1 more source
Veiledning av sykepleiestudenter i klinisk praksis– hva anser sykepleiere som viktig i utøvelsen av veilederrollen? [PDF]
Bakgrunn - Sykepleiere har en viktig funksjon som veiledere for sykepleierstudenter i klinisk praksis. Flere studier viser at pasientrelaterte oppgaver og organisatoriske rammer konkurrerer med veilederrollen, noe som oppleves som krevende. Likevel opplever de fleste sykepleiere at veilederrollen er givende.
Ivarjord, Lena, Kitzmüller, Gabriele
openaire +2 more sources
«Nei, det nytter ikke å fortelle megdet, jeg må oppleve det selv…» [PDF]
Bakgrunn: Rammeplan for sykepleierutdanning stiller krav om at studenter skal ha handlingskompetanse. Helsevesen og samfunn forventer kvalitet på omsorg og behandling. Praksisfelleskapet har stor betydning for hvordan studenter opplever praksissituasjonen, og opplevelsene farges av hvordan de ivaretas av kollegaer og samarbeidspartnere ...
Nautvik, Kjellaug Tvedt, Røykenes, Kari
openaire +2 more sources
The focus of the article is what Biomedical Laboratory Scientist students experience and emphasize as fellow student supervisors in venous blood sampling for nursing students. Method: Qualitative method with focus group interview and written anonymous
Helene Margrethe Storebø Opheim +4 more
doaj
I denne artikkelen undersøker vi hva som, tross lave søkertall og negativ medieomtale, motiverer unge mennesker til å studere sykepleie. Studien setter søkelys på skillet mellom altruistisk og egennyttig motivasjon, og sammenligner dessuten ...
Baard Herman Borge +3 more
doaj +1 more source

